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创造力作文为什么能押中高考作文题

※发布时间:2017-6-28 11:51:03   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  6月7日上午,2017年高考语文考试一结束,就有好几个家长通过清大学习吧的微信号(qdeee114)发来留言称:“创造力作文老师还会押高考作文题啊?”“真没想到,今年的高考作文,你们清大学习吧的微信号都讲过!”还有家长特意发来了自己正在读五年级的儿子写的高考作文:“让咱的孩子也写写高考作文,请创造力作文老师给指点指点吧!”

  这个,真的可以有!创造力作文项目是教育部重点课题 “中小学生创造力研究”课题实施组、教育部重点课题“体验式教学与研究”课题组、“书网互动教学模式的研究与应用”课题组(课题批准号 FFB090688)特推出的小学作文教学项目,有强大的背景做后盾,怎么会不硬气!

  今年高考全国卷I的作文题,命题者列出了几大“中国关键词”:一带一、大熊猫、移动支付、共享单车……要求考生从中选择两三个关键词写文章,帮助外国人了解中国。

  有意思的是,很多考生抱怨今年高考作文难写,但有一群小学生却觉得很简单。为啥?因为他们都是清大学习吧创造力作文的!

  这可不是“王婆卖瓜”。我们创造力作文的的是:创新写作,快乐成长。

  我们创造力作文的追求是:提高学生作文水平,为高阶段学习做铺垫;扎实学生语言基础,为其它学科学习保驾护航;丰富学生知识层面,为学生谈吐不凡打好基础;练就过硬的文笔,为学生未来就业铺就道;拓展思维,为学生成为创新型人才奠定基础。

  为什么一个专注于培养小学生创造力的作文课程,居然能和高考扯上关系?

  创造力作文的老师,都为人父母。他们深爱着自己的孩子,也深爱着孩子的伙伴。我们想通过创造力作文这个平台,把自己几十年的经历和知识,成能够帮助孩子成长的养分。这份初心,跟中国教育部门的方向不谋而合!

  科学、社会责任、国家认同、国际理解,这些关键词都是写进教育部颁布的《中国学生发展核心素养》的“”教育指标。

  看到这些指标,你就不难理解,创造力作文为什么能“押中”高考考题了。

  创造力作文经过多年的教学总结,编写出了寓教于乐的创新型教材典范,让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。其中,创造力作文的八大特性极为抢眼:

  一、专业性 来自全国的近百名一线特高级教师亲自执笔,内容科学、前沿、时效、生动、贴近孩子生活。开心作文研究中心旗下专家为顾问,300多家作文原创为助手。课本时尚、有趣、更吸引学生眼球,让学生爱不释手。

  二、针对性 专为小学生作文培训设计,针对性很强,课程内容丰富,课程时间安排合理。

  三、紧密性 紧密结合各个学段的写作要求,培训题目既有本年级的单元作文题,又有对本年级写作要点的综合训练。

  四、互动性 穿插多项师生互动的内容,能够极大地提升学生的学习兴趣,提高学习效率。

  五、阶梯型 书中的技法有梯度变化,逐步深入,且技法生动灵活,通俗易懂,易于学生接受。

  六、实用性 教材各册都配有相应的教案,且有相对应的PPT课件,非常适合课堂教学,且十分方便、实用。

  八、全面性 配有专门的作文本、游戏小和户外活动集锦,考虑到了作文教与学的各个方面。

  创造力作文的老师们深深明白一个道理:让孩子赢得小升初甚至高考,只是孩子人生征途中的一环。孩子的成长,是一个系统工程,把这个工程搭建好,孩子才有可能赢得人生旅途中的每一场比赛。

  这种润物细无声的影响,是现在的孩子们最需要的,更是创造力作文每一堂课力求做到的。

  昨天,一名家长专门给我们发来了孩子写的高考作文。他家孩子上小学五年级,是创造力作文的。写这篇作文时,这名学生只用了45分钟,一气呵成,只字未改。

  让小学生模拟参加高考,这是一场超前的体验。让孩子以游戏的心态,交上一份特别的答卷。这个答卷,其实无关考试。这是对写作的检验,这也是对创造力作文的代言!

  我们毫不功利的教育可以接受检验!我们为了孩子能有一份好的作文产品,呕心沥血、筚蓝缕的拳拳也可以接受检验!

  不要怀疑,好的作文能够改变孩子一生!好的作文是送给孩子最珍贵的礼物!

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