上海历年中考满分作文 8 篇 “请问，你的梦想是什么？ ”这本应该是再普通不过 的 一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可 一时间 心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。 我愣愣地站 在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字： “我……我没有梦 想。” 其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地 希望 能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印 有不同异 国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在 心中 可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不， 甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是 一簇， 一簇在绽放至极臻时被冻住的，美丽、寒 冷又炽热，可永 远只可远视，不可亵玩。 改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一 个 “傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑的孩子。 可正 因为他“傻”，他才比更乐观，更善良，更执 着于自 己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被所嘲笑； 正因为他 “呆”，他才不畏，不惧挫折，不怕， 更是从没有， 哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫 阿甘，一个从没长 大的孩子，一位称职的父亲，一个越战 归来的战士，更是一位 成功的商人。 他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更 没有 成败之分；而所有你的梦想，总有一天，如蛹褪 壳成蝶， 会成为现实。 纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回 到老 师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的 道上， 再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我 一定不会。 我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心 中。我一定会正 正地，昂首挺胸地大声将心中答案说 出：“我的梦想是周游世 界！是用自己的双脚走一遍丝绸之 ；是用自己的双手扶摸尼 罗河较真久经风沙的； 是用自己的双眼品味卢浮宫中的 历史沉淀；是用自己的双 耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！ 这，就是我的梦想！” 篇二：心里美滋滋的 晚深了，默地坐在书桌前，楞楞地盯着手机，心中满 是忐 忑。离校前的那一天，同学李衙内许诺会在今晚给我 发一条短信，为了这短信，我将我的初吻潜规则了…… 手机颤抖着，一道微光闪起，心中狂跳，急切地抓过 手机， 果然是李衙内的短信！读着短信，那一刻，悲从中 来，不可断 绝，忍不住放声恸哭。 “怎么了”、“怎么了 ”，一连串急切的关中，爸 爸、 妈妈、爷爷、奶奶都挤进了我的小屋。“坑爹啊?，我 把 手机递给爸爸，抽泣着说：十年寒窗，我起得比鸡早， 睡得 比鬼晚，干得比牛多，要我写心里苦巴巴的，心里怨 深深的， 我都能写，可偏偏要写什么心里美滋滋的，这不 是嘛，我 就是想编也编不出来啊 看着短信，爸爸笑了，“多好的题目啊”，“好什么啊，让 我怎么写啊！”带着哭腔，我着。摸了摸我的头，爸 爸说： “孩子啊，你真是生在新社会，长在红旗下，蜜水里 泡大的， 身在福中不知福啊！你看看现在国外，到处是经 济危机啊，希 腊危机、西班牙危机、意大利危机，那里的 人民，都生活在水 深火热之中。而我们呢，国家经济发展, 人民收入稳定，爸爸 的工资，十几年都没变过，想起这点, 爸爸心里别提有多么美 滋滋的呢！ ” 妈妈也笑着说，“是啊，孩子，你整天那么题山题海地 写 作业，对社会的美好太不了解了。其实，那几年看着你 长大， 妈妈一方面为你高兴，另一方面也感到自己要人近 中年了，心 里很是不自在的。最近有关部门说，要将退休 年龄提高到 65-68 岁，妈妈那个高兴啊，感觉自己一下又 变成小青年了，想到 60 岁时还能被称为中青年，妈妈梦里 都笑岀声啊，心里美滋滋 的。” 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——题记 古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精 力， 只为在我们的未来道上多一缎华丽的锦皋，少一片 阴沉的黑 暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他 们有时我， 有时对我要求很高，我迟到了还罚我站， 但就在那天，我的看 法彻底地改变了，那天，老师给了我 们一黑板歪斜的字，一黑 板的记忆，一黑板沉甸甸的 爱…… 初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有 “北风 卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒 半睡的状态 下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。 不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现 在了 我们的视野里，“王老师怎么了？ ” “咦？ ” 不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时 不一 样了，脸上经常洋溢着的被惨淡的白色取代，脚 步虚浮， 好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温 杯，毋庸置疑， 王老师病得很重。她坐在前，顶着沙 哑的喉咙说：“今天， 我们上……咳，第二十课，翻开 书……”那一个个的汉字就像 是被用力推出来的一样，虽 然很轻，但是却能听见。心疼夹杂 着一股凉意直袭我们的 心头。老师开始在黑板上写字了，老师 慢慢站起来，左手 撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、 滑动，一个个 如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一 向清秀的 字荡然了，老师为了让我们能看清楚，写得更用 力了 一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什 么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱 的感 觉 ....... 下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考 个 好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。 教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨 的字， 我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字, 迟迟地， 没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着， 它们象征的不 是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一 黑板的字，虽然能 擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在 我们的心中，难以 抹去！ 喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎 了诸 多的新闻；悄悄地提醒，来得实在正是时候；心灵鸡 汤，抚慰 了一颗躁动的心灵。 你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐 地奔 向美好的明天！ 你的真诚，是那么地感人；你的善意，是那么地清 纯；你 的美德，是那么地；你的一个悄悄地提醒，是 那么神奇、 那么地能够扭转。 不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭, 不 需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推 进，只 需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。 在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励；在我失 意的 时候，你一个开心的笑容，传递了信心；在我失败的 时候，你 一条短信，燃起了我的，悄悄地提醒，胜过 那雷霆万钧。 小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回 家，并 给了我一次悄悄地提醒一一“不要做水鬼的孩子！” 在我的心 里烙下了深深的印痕。 小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去， 看那 水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破 了同伴的 油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄 地提醒一一“快 去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了 善良的种子。 当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝 骨扭 了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对 紧张的复 习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我 ——“相信自 己，我能行！”在我的上绽放了一朵盛开 的。 工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们 端正 态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩， 养成问了 礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒 一一“在 的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们 铭记在心。 贪污的人们，是缺乏有人悄悄地提醒一纪国法之 外的 一个悄悄地提醒；失去，是缺乏有人悄悄地提醒 ——冲动 就要受到惩罚的悄悄地提醒；心生，是缺乏 有人悄悄地提 醒一一逆耳利于行的悄悄地提醒。 忠诚于事业，于家庭，于爱情，忠爱于大自 然， 钟情于人生一一让我们互相多一点悄悄地提醒！ 篇五：眼中的色彩 我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构 成了我丰富多彩的生活。 我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐 园是 我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、 油菜…… 地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节 假日，便与邻 居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便 来到菜地散步，与 那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目 的绿色啊，就像一把把 绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳， 挡住了冬日的寒风……假如 你问我什么是幸福，此时的心 境便是最好的回答。 我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾 几何 时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上 背《唐诗 三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子 里传出欢快 的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了 什么是幸福…… 我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的 豆浆。 一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻 居家的伙伴 一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过 升腾、蔓延的热 气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和 那饱经风霜的脸，喝 着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似 乎明白了幸福是什么 我想，和你在一起。 我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无 限温 暖，沾染到你的些许一一你是辉煌的太阳，而我 只是一粒 微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时 候，却发现力 不从心！你那灿烂的太过耀眼，你那热 情的火焰太过灼人， 你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠 近你。 但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法。 就 这样，我离开爱我、包容我的家园一一海洋，义无反顾 地飞向 你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的，随时会 有 的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时 时刻刻思念着家 乡，惦记着亲人……，但我只要 听见你的，看见 你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾 一切地奔向你的身边，我 要，和你在一起！ 家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。 而 我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升；风儿我飞 向你， 狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不 断地上升、 上升；云儿告诉我，前途，靠近你会万劫 不复，终于，我 来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得 及和你说上一句话， 还没有来得及看上你一眼，还没有来 得及和你笑一笑，就被一 阵阵炙热的灼的很痛很痛， 我那水做的身体瞬间就像影子 一般散去，永远离开了你！ 佛说，前世五百次的回眸换来一次的擦肩而过， 千年 的换来与你同船的，我愿意用一万次的 擦肩而过 换与你在一起的一秒钟！ 但是，我连一秒钟和你在一起的都不可能，我的 追求 又有什么意义呢？我那火热的心逐渐冷却下来，身体 虽然早已 四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地 寻找它们，在 离开太阳，逐渐下降的程中，把破碎的身 体修补好，把受伤 的心灵医治好，我开始恢复原来的模样, 我找到了回家的方向！ 涛声阵阵，那是妈妈的吧，啊，蔚蓝大海就在眼 前， 我一头扎进了家的怀抱！ 篇七：黑板上的记忆 我又过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷 刷的10 ”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分 的上方， 正是我的名字，而我，却勾起了唇角…… 理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站 着一 名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会 儿，同组 同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化 铜。而我的沸腾 了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重 疑虑，我仍决定尊重 实验事实，将“碳粉”填上了试卷。 我的预感果然，监考老师一顺风地批着我的考 卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋 即，她转过身，在登分的黑□□板上写下了 “9”。 9 分，我的理化实验操作技能考试成绩只有 9 分，在那 一排齐刷刷的“10 ”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那 么渺小 ... 身边的同学纷纷，我的试剂的确没有变蓝。我二 话不 说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体， 请老师做 实验。 结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快 的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着 窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落， 金黄 的像丰收的麦穗压在我的心头，闷闷沉沉的，让 我喘不过 气来。 “数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子, 语 文还有……”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还 听到旁 边同学低声的。是啊，又一个“充实”的周末， “哎！……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段, 我 的生活再没有“乐趣”二字。 背着沉重的书包，一个人走在回家的上，心中念念 不忘 的仍是下周的考试。 每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算 清澈， 浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕 阳照在， 河面会倒映岀绯红的颜色，也算别有一番景 致。下班高峰期， 上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。 但走到小桥下面的广场 时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的 音乐。傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。 平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看 的， 今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻 足观赏起 来。 小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每 个休 息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小 花，暖暖 的夕阳洒在，颜色比白天略显昏暗。但这个 意境和这里人 物的活动确实格格不入的。 这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三 排 的方阵，方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师 穿着专 业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音 乐节奏，全 身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明 的对比。方阵中 的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。 当然，也有技术稍差 一些的：一个大概六十几岁的老爷爷, 站在队伍的最后一排， 好像是刚来的，因为舞步不是很熟 悉，眼睛不时看着左右的舞 伴，跟在节奏之后也跳得有模 有样，但是总是慢半拍，惹得旁 边的老人一阵阵的笑声。 慢慢的，我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁 变得 淡定。和老人比一比，我是一个十几岁的少年，比他 们更 有张扬活力的资本和条件，却每天因为学习的负担而 自怨 自艾，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消极。 天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒在老人们的脸上， 映照 出生活的和活力，我在这里，也找到了人生的乐 趣。rixifu