对比前年“晒出我的 ”，字眼分析与扣题上难度降低。（“晒”字的理解容易出错，只表现出了“展示”而写不出“分享”内涵的大有人在。）
对比去年“值得___”，不再强调价值判断。（16年的作文最好写清为什么值得，多少体现了对思维的逻辑性的重视。）
首先，审析“旅程”一词。“旅程”往往意味着一段经历，如果把描述中心放在了某一场面上，难免会有偏题之嫌。仔细审题，这和“那一刻，我 ”与“ 的瞬间”那样作文是两个截然不同的方向。那么，“旅程”应该被视作一个变化发展的阶段，从具体经历到内心感触。这暗示着我们，在行文过程中，应当塑造前后对比与变化。其实，“旅程”也不单单是具体的行为，应当重视情感或心灵的旅程，从更广远的角度切入。
立意的层次也比较多样，从正正描写一段经历，写一篇“难忘的旅程”“值得铭记的旅程”或是“布满荆棘的旅程”，这样大大方方的角度入手，难度不高；当然，也可以写“意外的旅程”“短暂的旅程”或是“的旅程”，把目光聚焦在“旅程”的前后，甚至是“旅程”的某个条件上，打开和别人不同的局面；有备而来的学霸们，也有发挥之处，单单一个“文化旅程”，就已经可以淋漓尽致的挥洒文采了，如果能把自己的个人经历结合好国家、民族的“旅程”之中，无疑就已经是高考水平的立意了。
因为立意可选角度之丰富，选择描述的故事也是种类繁杂的，相信今年中考的孩子，没有谁会吐槽说我准备的作文素材完全用不上的，只要思维灵活，会使用“爱的旅程”“没有一帆风顺的旅程”这样的套，可以说是以不变应万变了。自然，素材的筛选、剪辑和反复扣题是见水平的，单单写亲情旅程，写父母陪伴和祖辈远送的也不是一个选材水准。分门别类的寻找作文更个性化的素材，是无论怎样的考试，都不变的追求。
在很大程度上，结构和语言才是孩子语文水平的集中体现。平铺直叙的大白话和尺水兴波的散文语言的分数差距不可谓不大。尤其是这种看上去就可以顺顺当当记叙下来的文章，更需要大家克服惰性，利用“倒叙”“插叙”这样的小技巧增强作文的文学性，加大描写的比例，少用俗套的排比和比喻。这个领域，没有捷径，秦勇老婆王芳哪怕是借鉴名家片断，扪心自问，有多少孩子考前积极准备了？天津作文年年看结构和语言，但得高分的永远是少数人。
去年的中考，风声大雨点小，看到今年作文的姿态，备考明年今日的小伙们大可放心，没有什么偏难怪！就作文而言，一分耕耘一分收获，面对走过的旅程，考完的孩子大可以直抒胸臆；面对未来的旅程，提前一年准备的你，又担心些什么呢？