梦见河水上涨天下兴亡，匹夫有责，古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，。
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不，反而斩钉截铁地说：唯有以死报国，我一无所求。
临刑前，监斩官凑近说：文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。文天祥怒喝道：死便死，还说什么！
家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，的清又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述的悲惨，当奴的辛酸，鼓舞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：救国！救国！
老家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为国家和民族的，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行和以示。
民族抗日英雄杨靖宇曾担任南满抗日联军司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：不，我有我的。最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈。敌人地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说：为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！终于带着妻儿回到了北平（今）。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为人民的数学家。
此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。
1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大。四年后，他到去旅行。许多朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说：奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？安徒生地说着。从此，两位老朋友断交了。
波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：波兰不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。
我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。--[俄] 巴甫洛夫《1935年工作的展望》
①关山月：汉乐府旧题，属横吹曲辞。②和戎句：孝隆兴二年（1164）下诏与金人第二次议和。计至淳熙四年（1177）放翁写这首诗时，已相隔十四年。这里说十五年，是举其概数。③朱门沉沉：富贵之户深深。④厩（jiu）：马房。⑤戍楼：边防上守望的建筑。刁斗：军中白天作烧锅、夜间代更鼓用的器具。⑥遗民：沦陷区人民。
①楼船句：指隆兴二年（1164）陆游40岁在镇江府通判任上事。当时张浚以右丞相督视江淮兵马，过镇江，陆游以世谊谒见，颇受顾遇。张浚督练军马，增置战舰，加强江防。楼船，高筑望楼的大船，指南宋的战舰。瓜洲渡，在镇江的对岸。②铁马句：指乾道八年（1172）陆游48岁在陕南汉中时的经历。大散关，地名，当时为金宋议和划界的地方。
诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村，但并不悲哀，还想着替国家出征防守边关，表达出诗人对复国大业充满胜利信心。不自哀以僵卧孤村来反衬，更显出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳！
后两句是前两句的深化，写得形象感人。诗头始终郁结着之情，所以当夜深人静、听窗外风雨时，触景生情--由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威，诗人激动不已，即便入梦也是铁马冰河，从而抒发了诗人宝刀不老，愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情，并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。全诗意境开阔，气魄恢宏，洋溢着作者强烈的爱国热，具有很强的艺术概括力。
《塞下曲》，唐代乐府名。李白的《塞下曲》共有六首，反映唐代反击西北部少数民族战争情况。这里选的是第一首，描写了边塞生活的艰苦，表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国。
诗的前四句描写景物，极写边地的酷寒，以表现戍边将士为国御敌不怕的，全从侧面写出，意脉贯通，措语天然，不拘格律。诗的后四句刻画人物，表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、。从结构上看，前四句对艰苦的描写，正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫，足见作者构思的匠心。
作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活，表现主题。如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞的艰苦，以随金鼓和抱玉鞍来表现战士们奋勇杀敌及高度来寇的情景。结尾两句愿将腰下剑，直为斩楼兰，诗人代替将士们直抒胸臆，更是音韵铿锵，气势豪壮，表达了消除边患，为国立功的愿望与决心。
注：剑外，指剑门关以南，也称剑南，这里代指古代蜀地。蓟北，即蓟州，指今北部及辽宁西南部一带，是安史叛军举兵叛乱地。
由于个人的生活和身处复杂动荡的时代，杜诗大多都有沉郁、悲凉、凝重的色彩，但此诗却不同，它一扫往昔沉郁悲壮的气氛，写得大喜若狂、轻快明朗。
首联点明事实原委，写诗人虽偏居剑外，但听到官军收复了遥远的蓟北后，喜极而泣。河南被收复，曾给广大人民带来灾难的安史之乱被平定，想着自己即将会与广大人民一样获得安定的生活，诗人怎能不喜极而泣、热泪纵横呢？
颔联两句以转作承，着笔深化，写出了诗人的妻儿子女笑逐颜开、欢天喜地的心情，这使得诗人更是激动万分，从而漫卷诗书、兴高采烈。此两句妙笔传神，诗人那种大喜欲狂的情状，跃然纸上，惟妙惟肖。
诗的后两联，继续就喜意，由前面的国喜、家喜，转入写喜归，表达了诗人意欲痛饮，放声高歌，准备趁着大好春光早日返乡的心情。
这是一首有名的快诗，开篇伊始，即运笔如飞，四联八句 ，一气呵成，情感炽烈。它之所以脍炙人口，千古传唱，主要在于它深刻而形象地表现了诗人关心国家、人民的爱国主义思想感情。
注释：吴钩，一种形似剑而弯的刀。春秋时吴人善铸钩，故称。这里泛指武器。凌烟阁，古代朝廷为表彰功臣而建筑的绘有功臣像的高阁。
诗的首句男儿何不带吴钩起势急切，气魄豪迈，既是泛问，也是自问，在别人的同时，也在鼓励自己，抒发了国家兴亡，匹夫有责的感和爱国情。接下来的次句承前启后，气势磅礴，喊出挥刀杀敌、驰骋战场、收复失地的，字里行间表现了一种强烈的希望国家统一的思想感情。这两句诗一气呵成，节奏明快，令人读了为之振奋。诗的后两句则是呼吁有志男儿带吴钩效命沙场，以鼓励别人和鞭策自己能像凌烟阁上那些功臣一样，为国建功立业。（当然，联系作者的身世来看，诗中也流露出作者怀才不遇的愤激之情。）
这首《金陵驿》是南宋祥兴二（1279）年，文天祥抗元兵败被执，由广州押往元大都过金陵时所写，表现了作者深切的爱国之情。
首联写景又不限于写景，而是即景设譬，以景寓情。诗人选取眼前的草、离宫、夕晖、孤云，绘出了一幅荒凉暗淡的画面，交代了自身的悲苦处境，并交错运用了借代、比喻、象征等手法，喻意南宋王朝苟安投降导致衰落沦亡及自己抗元功业不遂。这就将国家的命运与个人的命运联系了起来，表现出深沉的爱国主义思想。
颔联未直接回答上句的设问，而是拉开历史的帷幕，今昔相映，以古喻今，倾写自己强烈的丧家之恨。诗人所说山河无异，其实是山河有异。这是一句反语，从对句城郭人民半已非完全可以看出来。此两句描写南宋国土被元兵、人民涂炭的情景。
颈联转入写芦花和我老，再抒对国事沧桑的感慨。在通过芦花和我老、燕子傍地飞这两个形象的赋比，表现了十分沉痛的思想，既有身家之感，又有黍离之悲。
尾联借用传说表达诗人化鹃啼归的心愿，表明自己虽然离开故土，但对家乡的热爱眷恋的至死不渝，可谓哀苦、之至。同他的传诵千古的名句臣心一片磁针石，不指南方誓不休一样，充分体现了他以身殉国的民族气节和不二的爱国，激励了后世无数的爱国人士。
本诗的突出特点是用典多，但用得精妙，切景、切境、切意。全诗苍凉悲壮，，凄苦而不颓废，哀婉而不沮丧，悲怆沉痛但能使人于低回咏叹之中历史的教训，砥砺坚韧的斗争意志。
这个国家是抽象的，作者将它形象化了。第一将它化作你，成了一个对面听话的。五千多年的记忆，这是中国的历史。抱得紧你就是爱你。怎样爱中国呢？中国那样美丽，美丽得像谎似的。它是亲密的，又是神秘的，怎样去爱呢？它倔强的为什么不爱它，又缥缈的呼喊人去爱它。我们该爱它，浪花是该爱海的；难爱也得爱，节奏是不该抱怨歌的。它绚缦得可爱，却又得；爱它，怕它，只得降了它。降了它为的爱，爱就得抱紧它。但是怎样抱得紧呢？作者彷徨自问；我们也都该彷徨自问的。陆放翁的《示儿》诗以九州同和王师北定中原两项具体的事件或理想为。所谓同，指，也指民族。九州便是二者的形象化。顾亭林说匹夫，也够具体的。但一个观念超越了和民族，也统括了和民族，是一个完整的，完整的理想；而且不但提示了，简直代表着，一个理想的完整的国家。这种抽象的国家，不必讳言是外来的，有了这种国家才有近代的国家。诗里形象化的手法也是外来的，却象征着表现着一个理想的完美的中国。可是理想上虽然完美，事实上不免破烂；所以作者彷徨自问，怎样爱它呢？真的，国民以来，特别是九一八以来，我们都在这般彷徨的自问着。--我们终于抗战了！
现在，真的，铁树开了花，火山忍不住缄默，那五千年没有说破的一句话，那青天里一个霹雳似的一声，果然爆出来了。火已经点着了：说是祸也可，但是祸兮福所倚，六年半的艰苦抗战奠定了最后胜利的基础。最后的胜利必然是我们的。这首诗写在十七八年前头，却像预言一般，现在开始了。我们现在重读这首诗，更能感觉到它的意义和力量。它还是我们的预言：咱们的中国！这一句话正是我们人里的一句话，现实的，也是理想的。
注：该词是作者失意闲居信州时所作，无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎！酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！
注：这首词是苏轼知密州（今山东诸城）时所作，词中写出猎的盛况，有声有色，使人如身临其境。下片气概尤为豪迈，结语表现作者要求边疆、为国效命的决心。
[欣赏]19世纪匈牙利最伟大的诗人裴多菲·山陀尔（1823～1849）的爱国主义思想及其诗篇曾得到鲁迅的高度赞扬。他不仅是个爱国歌手、伟大的抒情诗人，而且为自己民族的解放事业而献身于战场。
这是一首多么优美的诗篇呵！我们哪里是在欣赏诗，而是在欣赏一幅幅画。一条小鱼在河中快活地游荡，一只小鸟在林中无忧无虑地鸣叫，一根青春的常春藤正充满活力地向上攀登，一朵可爱的火焰在炉中忽隐忽现，还有那珊瑚似的夕阳在显示它美丽的辉煌。
然而，这一幅幅优美的画面却给人以一种悲壮之美，因为诗人在诗中还使用了一组不同寻常的意象：冲击崎岖山的急流，与一阵阵狂风作战的荒林、废墟、草屋以及灰色的破旗。诗人在此使用的这组凝重、庄严的意象有两个效果：一是显示出了诗歌的悲壮之美；二是诗人通过两组反差强烈的意象的对比来说明我对爱情的。不管我处于何种境地，只要我的爱人快活、幸福，那么我也就得到心灵上的满足了。为了爱人的幸福，我宁可做湍急的河流、灰色的破旗，表现出了我的一种崇高的奉献和勇于的。
裴多菲对爱情有着自己独特的见解。为了爱情可以生命，但为了又可以将爱情。他的许多爱情诗都渗透着强烈的内容，他把对爱情的同为献身的融合在一起，从他在1847年写的《与爱情》中可以略见一斑，裴多菲把爱情到崇高的领域，不仅从艺术上给人以美的享受，而且还从思想上给人力量、鼓舞和教育。
爱国，应当人皆有之。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国家为己任，，临难不屈，保家卫国，关怀民生，这种可贵的，使中华民族历经而不衰。少年兴则国兴，少年强则国强。因此，爱国不是停留在表面上的，而是要落实到一点一滴的行动当中去。
爱国是一种的情操。鲁迅的“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民的人，就有求法的人——他们是中国的脊梁。”文天祥面对敌人的劝降毫不，斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”仅留下一首撼弦的《正气歌》便就义了。为祖国而倒下的人，他的死是光荣的，每个人都应该有爱国情操，爱国者的话是最有价值的。
只有爱国，才能拥有民族自豪感和自信心。在中国历史上，有多少王侯将相在他们所处的之上做出了自己的贡献。晏子使楚，蔺相如完璧归赵，都是爱国主义民族的体现。总理面对美国记者的问题“为什么中国人走时总低着头，而我们美国人走都是昂首挺胸的。”周总理说：“那只能说明我们中国人在坡，而你们美国人在走下坡，当然要仰头走。”一句话说得美国人哑口无言。那股自信油然而生。历史远去，而他们在谈笑间展现的中国人的却我们心间。
爱国，要主动祖国的。徐悲鸿面对金发碧眼的留学生的挑衅“中国人又蠢又笨，只配当奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才。”徐悲鸿大声说：“你不是说中国人不行吗？那么我们各自代表各自的国家比比，等学习结业时看看到底谁是人才、谁是蠢材。”1924年，徐悲鸿的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士回到祖国造就中国的火箭、导弹事业，有人问他：中国既无人才又无设备能行吗？他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干！”最终，载人航天事业进入了世界先进行列。一个人如果没有爱国心，不能在别人质疑、祖国时挺身而出、主动祖国的，那么，试问一句，“国之不存，身将焉托？”
我们应该真正吧爱国变成报国之行，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
五千年的悠悠黄土地上，孕育着这个古老的国家。黄皮肤，黑头发的炎黄子孙们都站起来吧！带领着我们悠久的国度，跨越新世纪的门槛。
我以身为一个中国人为荣。我有优秀的聪明血统，我有正的中国气质，我的将毫不犹豫地告诉所有人：我，是一个地地道道的中国人。我的国家有宽阔海量的长江，我的国家有波涛汹涌的黄河，我的国家有世界之颠——珠穆朗玛，我的国家有巍峨壮观的山川．
朋友们，跟我一样，以身为一个中国人而骄傲吧！我们有精深的传统工艺，我们有迈步向前的巨大勇气，我们有艰辛战斗的创造史，我们有的，我们有向别人学习的。但这不代表我们要放弃自己的东西，我们可以崇尚他人的先进，但不能抿灭对自己的信心。
五千多年了，风风雨雨，历尽沧桑。我们的祖先为我们创造了今天这么辉煌的成就，就足以让我们引以为荣了。现在，我们乘着社会主义的风帆，迎接世纪的挑战。作为一个中国人难道不应该为祖国出一份力吗？危害祖国是没有远见的人的想法，也是最可恶，最的做法。天地昏昏，日月星辰，共同着我们的成长，我们的祖国是绝对值得我们热爱，值得我们贡献出一颗赤子的。
沧海桑田，事物终究会变，但是对自己的祖国热爱与真诚的心是不会变的。一个人如果连自己的家都不依靠，那他还能有什么成就呢？他的世界又有什么意义呢？
我突然想到一首歌：“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错……”现在很难再听到了。这是不是证明，很多人已把自己身为中国人的身份给遗忘了，还是说认为我们的国家落后而不敢承认了呢？如果是这样，那么我们更应该热爱自己的国家，这样我们才会进步，这样，才不枉费为身上淌着中国血的中国人。
有谁知道屈原投江殉国的故事？有谁知道苏武持节牧羊的过程？有谁知道黄遵宪的光耀事迹？但有一点是可知的，那就是爱国主义。正是因为他们对自己的祖国爱得很深，把祖国的，祖国的利益系于一身，忠诚爱国，以天下为已任。
爱国主义是中华儿女几千年凝结，积淀起来的对祖国最，最，最神圣的感情，是中华民族的核心内容。这种民族，是中华民族不竭的动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的支柱，是激励全国人民团结奋斗的旗帜。
在民族危难的时刻，爱国主义表现为不屈的民族持节，坚守国土，血战到底的英雄气概。千百年来，一代代爱国者，舍生取义，为祖国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为，敬业爱岗；表现为祖国统一，反对祖国；表现为各族人民团结互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露；我们同时还是祖国的，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”牢记心上，学会，学会学习，学会。面对关乎祖国利益的事情，要发挥主人翁，捍卫祖国，国家利益，勇于和国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小；每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼；对国家文化遗产，自觉承担责任。
历史的风雨尽管汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们的爱国形象，崇高的民族，气吞山河的言辞，的……无不令我敬佩不已。
爱国是个崇高的字眼，顾名思义，爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中，涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后，万念俱灰，高吟《离骚》，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家以，完固祸福趋之”的……
“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国！“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力；为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请：阳光总在风雨后。“穷且益坚，不坠青云之志。”正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹！
爱国是成才的动力，生命的航标，前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断，但你不能退却，只有顽强进取，才能摘取顶峰金灿灿的果实！你瞧，的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们想着理想的霞光启航吧！