综观各地中考作文的评分标准，一般都把“扣题”摆在最前头。一般而言，中考作文依照扣题的程度，可分为三等：符合题意，基本符合题意，偏离题意。
所谓审题，是指仔细审查、分析题目的意义和要求，确定文体和写作的范围、角度、重点等。要写好一篇文章，必须首先把好审题这一关，否则就会文不对“题”，文不对“体”，甚至“下笔千言，离题万里”。即使文字功底很好，也难免“一着不慎，全盘皆输”。一般来说，要写出一篇切题的文章应注意以下几个方面。
一、揣摩命题者的命题意图
一个优秀的命题者都有明确的命题意图。同学们揣摩命题意图，实际就是分析命题者“为什么命这个文题”，进而探究命题的依据和出发点。善于揣摩命题意图，写作时才能紧扣文题，切合题意。命题者一般会联系同学们的生活实际命题，诸如：个人生活、家庭生活、校园生活、社会生活、科技生活以及想象生活等。面对此类文题，同学们应根据自己的生活积累，联系当前社会实际去审视题目。
二、辨别写作文章的体裁
有的作文命题明确要求写某种文体，如“阅读材料后，请以笑对失败为话题，写一篇稿”，同学们就要按照“稿”的要求去写作。不过，也有很多命题对文体无明确要求，这时同学们要借助一些标志性词语辨明命题的体裁。
三、圈定选材范围
命题者一般都会对选材的范围做出，同学们在审题时要分析文题的各个条件，避免出现“偏题”“跑题”现象。文题常常从时间、处所、数量、领属、关系、对象等方面选材的范围，如作文题《又见枝头吐新芽》，了数量“又”(不可写第一次)。不过，在文题的之中，也有可以纵横驰骋的广阔天地，如作文题《偶然的发现》，就可以发散思维从不同角度圈定所选材料，以“谁的发现”为发散点，从、同学、老师、班级、学校、家庭、街道等角度展开，或以“发现的内容”为发散点，从学习、体育、文娱、生活等方面展开。
四、把握题意重点
只有在写作前把握好题意的重点，写作时，才能集中“火力”，有的放矢。要把握题意重点，可以从以下几个方面入手：1.捕捉和推敲题眼。题眼就是文题的关键词。所谓“捕捉和推敲”，即指在审题时要紧扣题眼进行思考，尤其要对其中的关键字眼进行反复推敲，深入思考。如作文题《 其实很快乐》，在审题时，我们不仅要考虑在横线上填上合适的词，还要注意“其实”一词的含义，它表示所说的是实际情况。2.吃透文题的隐含义。隐含义即题目的深层含义，主要包括三种：一是象征义。如《小草赞》，题旨不在介绍小草，而是要赞美那些像小草一样默默无闻、奉献的劳动者。二是比喻义。如《我们的生活充满阳光》，这里的“阳光”比喻人与人之间的关爱、互助等。三是引申义。如《“水滴石穿”的》，要求根据水滴不懈、日久穿石的自然现象借题发挥，阐明道理。