公务员申论考试中的作文几乎是所有同学都头疼的问题。部分同学字迹书写潦草、作文立意找不准、甚至是写不完，而对于大部分同学来说，最头疼的问题莫过于自身素材积累不够。长期积累怕没时间或考场记不住，直接用材料中的案例又怕被判为抄袭材料。今天，中公教育专家将指导各位考生如何将材料中的案例运用得当!
行为心理学认为，人对任何付出都是希望能有所回报的。一直以来，我国公益项目对捐赠人的励多是励，捐赠人的心理难以得到很好的满足，影响公益事业的发展。小韩和小张创立了“人甲”小额捐赠平台。他们希望把鼓励捐赠行为实体化、物质化，能用商业的手段，解决这个问题。“人甲”的“惠捐模式”在中国是首创，即用户在捐赠10元后，即可兑换一张答谢券，凭着这张答谢券捐赠人可享受众多合作商家的超值优惠和在线服务。这样一来，受助者有，捐赠人有答谢，商家得客户，捐赠人、商业机构和公益项目(或受助人)三者之间形成一个非常好的公益的价值闭环，互惠共赢，同时也挖掘了优质捐款用户背后的巨大价值。
文章的分论点为：为梦想驱动的创业能够创造社会价值。很多同学为了凑字，经常将材料中的案例能抄多少抄多少，论证的逻辑性也较差，阅卷者看完之后会感觉考生没有自己的思考，只会抄。而其实，我们只要找到“抄”素材的方法，文章的高度就上升了一大截。
结合起来就是：目前我国的公益事业面临捐助者的心理难以得到很好满足的尴尬，小韩和小张为此设立人甲公司，用商业手段解决社会问题，使捐赠人、商业机构和受助者形成良好的公益价值闭环，互惠共赢。
所以我们在利用材料中素材案例的时候，可以按照“主体+处境+做法+结果”的方法陈述，然后再结合自己思考进行分析。这样不仅用案例增加了文章的生动性，而且逻辑性也有很大提高。
所以，此分论点可以用以下方式进行论证：梦想驱动的创业能够创造社会价值(亮明分论点)。目前我国的公益事业面临捐助者的心理难以得到很好满足的尴尬，小韩和小张为此设立人甲公司，用商业手段解决社会问题，使捐赠人、商业机构和受助者形成良好的公益价值闭环，互惠共赢(列举事例)。小韩和小张之所以能在创业中创造出巨大的社会公益价值，是因为他们的创业源于解决社会问题的梦想(分析事例)。因此，为梦想驱动的创业能够创造社会价值(回扣分论点)。
无论是“抄”材料中的素材，还是运用自己积累的素材，各位同学都可以用此种表达方式。各位同学要不断，认真总结，写出好文章。纹身的忌讳和讲究