昨日记者获悉，我市敬贤实验小学的语文教师陈锡银，凭借执教苏教版（四下）《黄河的主人》一课，在“全国优质课评选活动”中获得一等。
对于自己获得这个项，陈锡银显得比较谦虚。他告诉记者，自己在教学之余，经常在国内各种教育刊物发表文章，积累了不错的人脉关系。因此当教育部组织这个活动时，很快有人通知他参加。“其实我们盐城优秀的教师有很多，比我强的也不少。我拿到这个项，只是凑巧而已。”陈锡银说。
但与此同时，陈锡银也告诉记者，经常与保持沟通交流，的确对他的专业帮助很大。他喜欢同来自全国各地的教育工作者汇聚一堂，彼此交流各自对教学的看法。对于拓宽个人视野，提升业务水平有很大的帮助。
“我记得有一位山东名师，曾经对我说过，上课要全方位调动学生的积极性。我回来之后照着做了，效果相当好。”陈锡银说，他在语文课上，注重让学生“四动”，动眼、动口、动手、动脑。课后作业也遵循这个标准。
“比如布置一篇作文，让学生观察树叶的不同。我对他们的要求是，如果写不出来，不要紧，你把树叶采集回来交给我也可以。”陈锡银说，写一篇作文，学生有人喜欢有人。但一听说采集树叶，那就是人人喜欢谁也不落后。等到不同的树叶交上来，学生再仔细比较树叶的不同之处。于是，那种写起作文无话可说的情况，就大大减少了。甚至有学生觉得，原来语文课也能这么好玩啊！
陈锡银教学的另一个“法宝”，是尽量用欣赏的眼光看待每个孩子，从不到家长面前“打告”。“孩子需要鼓励，有了鼓励，学生和家长就能被调动起来。”陈锡银说，对于好的学生，他经常会在家长群里多多夸。这样既可以鼓励学生家长，又能带动别的家长。“完整的教育，是家长和学校一起努力。”陈锡银说。