浙江宁波华天小学王老师的微博@我们1班微，成了网络热点。她晒出的一篇学生作文，因为其中一段关于时间的思考，迅速在网上走红。
“但对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。”
简单来说，在这位小学生的眼中，人越活时间越多。是这样吗？看完这篇作文，批改中的王老师就陷入了思考，所以将这段文字晒在了微博上。
这篇文章是王老师布置的周记，主题自定，小邵起的题目是《沙漏》。文章主要是讲，他在观察沙漏流逝的过程中，思考时间的意义。
“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》。”王老师说。
小邵对任何自己感兴趣的知识，都愿意花大把时间阅读和学习。从一年级起，他就在父亲的引领下读《经》，算是启蒙学习，由父亲给他。四年级时，他就能把《经》全部背出来了。
五年级下半学期开始，他每天中午都会有一定的冥想时间，用来反思自己、思考未来的方向，以及一些自己感兴趣的事情。
写《沙漏》，其实是他日常冥想中的一个主题，因为最近在听老鹰乐队的《亡命》，受这首歌的歌词。
帕斯卡说：“人不过是一根苇草，是自然界里最脆弱的东西，但他是一根能思考的苇草。我们的全部就在于能思考。”我很高兴，看到了一根苇草在我们班茁壮成长。很荣幸能成为你的老师，能得以分享你这些认真而精彩的思考。浸润于书中的人生必然会拥有一份与众不同的丰厚和深刻。祝你从中得到快乐，也期待你写出更多更好的文章。
“现在的小朋友逻辑感都这么强的吗？不禁自己六年级时在做什么”
除了感慨，还有许多网友提醒王老师，小邵作文里已经有了唯物辩证主义思维，一定要好好培养，不要浪费他的天赋。