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小学二年级88个字看图作文语文老师给出惊人的1100字意见!

※发布时间:2017-9-10 13:58:40   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  [颜老师说]这篇仅有88个字的小学二年级孩子的看图作文,能能老师居然给出了1100多字的点评!我不禁被批改老师的严谨、认真、负责惊呆了!有多少孩子能享受到这样优质的服务呢?并且是完全免!费的!此时,我想到一句话:如果说读书需要精读才能有收获的话,那么写作唯有精评才能有大成长!感谢老师,祝福孩子!

  我的家乡在美丽的南昌(南昌这个地方可大呢,能不能再写具体一点,是南昌哪儿呀?),我的家乡远处有群山(能写“群山”这个词,说明已经观察到山很多了,那能写写是什么样的群山吗?还可以加入想像,想像一下群山的样子,这样写出来就让人印象更深刻了。)天上有暖烘烘的太阳(用“暖烘烘”这个词来形容太阳,真是挺有趣味的!但是这个词是用来形容热量传到身上后的感觉,所以可以修改成“天有什么样的太阳,照在身上暖烘烘的”。),地上有高大的树和小草(树和小草肯定是长在土地上的,可以将地点换一下,比如换成“屋前屋后长满了绿油油的小草,茂盛的大树让整个村子看起来生机勃勃。”),还有美丽的房子和袅烟囱(写完后句子要再读一下,这句话好像就不通顺哦!用“美丽”一词形容房子,缺少特别的地方,可以想像成“一排排青砖黑瓦的农家小屋,一到傍晚时分,家家烟囱上都冒出袅袅炊烟。”),我家乡(大家都知道这个家乡是你的,所以“我”字就可以不用写了。)的空气特别清新,也很干净,这就是我的家乡。(第一自然段只有一个句号,这么长的内容,只有一个句号,不妥哦!但“这就是我的家乡”来总结第一自然段,方法不错)

  2.顺序较为清晰。能按由“远处——天上——地上”的顺序来写景物,也算是不错的了,但如果能再调整一下,会更好(见失分点中给出第2点的)。

  3.运用词语点缀。一篇写景的文章要写出它的美,就一定要有一些描写类的词语,文中出现了“暖烘烘、高大、袅袅(我想应该是这个词,而不会只出现一个字吧)、清新、干净”这些词语,给小文增添了色彩。

  1.标点可以再准确些。第一自然段共69个字,却只出现了一个句号,这是不合规律的,至少得有两三句吧,那一个句号怎么能行呢?

  2.顺序可以再合理些。文虽然写的是“远处——天上——地上”的顺序,但细读一下,后面写到了房子、炊烟,那可以再将房子与炊烟补充一下为“近处”,就正好和前面的“远处”对应起来了。

  3.想象可以再丰富些。这就需要我们将平时生活中观察到的景色能联想到这幅图中,比如可以写成“屋前屋后长满了绿油油的小草,茂盛的大树让整个村子看起来生机勃勃。”“一排排青砖黑瓦的农家小屋,一到傍晚时分,家家烟囱上都冒出袅袅炊烟。”这样一写,读起来是不是觉得更美了?

  4.结尾可以再调整些。因为文章开头没有写自己离开了家乡,所以最后突然写“想家乡”有些过于突然,可以将第一自然段最后一句调整到第二自然段中,修改为“这就是我的家乡,你觉得它美吗?”或者是“这就是我美丽的家乡,欢迎大家来我的家乡做客!”

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