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玉溪小学三四五年级作文阅读去哪培训好小学作文能力

※发布时间:2016-2-27 16:39:08   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  玉溪小学三四五年级作文阅读去哪培训好/小学作文能力 。状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

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  (一)怎样写物品1.抓住特征:从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点。.按照一定的顺序写:(1)按总一分一总的顺序写。(2)按物品各部分的空间顺序写。(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。3.状物需要想象和联想展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。(二)怎样写动物??:大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?1.写外形:首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。2.写习性:写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。(三)怎样写植物:提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。

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