王学兵和范冰冰17日是杭州小学期末考，上午十点半，杭州主城区各小学的语文期末考结束，作文成为了家长们热议的话题。
记者拿到了四至六年级的作文题，天宫课堂、双减、亚运会、“新冠毒妖”、你的2021年关键词各位爸妈觉得自家娃能写好吗？一起来看
在遥远的北边，有一个暗黑王国，那里住着一个的大新冠毒妖。他听说南方的玫瑰森林里住着一群快乐的小动物，就打算去动物们的幸福生活新冠毒妖的到来让玫瑰森林发生了怎样的变化呢？小动物们会用什么办法来自己美丽的家园呢？请以《玫瑰森林》为题，根据以上提示，展开想象，写一个童线）按事情的起因、经过、结果，把这个童线）书写工整，语句通顺，不少于300字；（3）写完后读一读，用规范的修改符号进行恰当的修改。
快过年了，同学想送给马上要上小学的堂弟晓冬一样礼物。请你推荐一样礼物给，从不同方面把礼物介绍清楚，比如，礼物的特点、用处等。推荐时要能引起同学的兴趣。题目自拟，350字左右。
回望2021年，每个人、每个家庭都有不同的经历和各自的体会。跨年班会将举行“说出你的2021年关键词”活动，每位同学要交流和分享自己或自己家的年度关键词。如果是你，你为自己或自己家提炼一个什么关键词？请你围绕这个年度关键词，从不同方面或不同的事例写清楚理由，题目自拟，400字左右。
以下两个内容，请你任选一个写一封信，署名均为“四（2）班黄韵文”。字数不少于350字，要注意书信的格式。
（1）同学们，还记得12月9日的“天宫课堂”吗？神舟十三号的航天员叔叔阿姨为我们展示了空间站工作生活的场景，还演示了各种神奇的现象呢！你对太空生活有了什么新的了解？有什么问题想向航天员叔叔阿姨请教？请给航天员叔叔阿姨写一封信。资料袋内容供你参考哦！
【资料袋】为了节省飞船的空间和发射时的有效载荷，宇航员携带的航天食品需要尽可能重量轻、体积小。如营养好的干化饼干和干化香肠，吃时用水泡一下，即可恢复到与新鲜食品相近的味道。在失重下的太空生活，宇航员的就变得特别奇妙。如果宇航员要喝水，吃汤、羹、汁、果酱时，必须从塑料口袋或牙骨状的软铝管里，一点一点往嘴里挤才行
（2）自“双减”以来，同学们有更多的时间和父母共度闲暇时光了。本学期，你印象最深的是爸爸妈妈的哪一次陪伴？你对他们的陪伴，还有什么好的？请你写一封信给爸爸妈妈，表达你自己的想法。
同学们，杭州亚运越来越近了！届时，亚洲运动员、教练员，外国友人、海外侨胞、国内将汇聚杭州，参与这场盛会。这是宣传杭州，提升杭州品质的大好时机。
现在让我们脑洞大开，先构思一款带有杭州元素的亚运纪念品，然后写一篇作文，把你设计的纪念品详细地介绍给大家。你所设计的纪念品，可以是工艺品类的、丝绸类的、文具类的可以是一枚、一个娃娃、一个杯子、一枚徽章可以是挂件、摆件、配件等等。
要求：(1)能分若干个段落从几个方面清楚地介绍你所设计的纪念品，既有亚运特色，又有杭州元素；(2)能用上恰当的说明方法；(3)语句通顺，意思连贯：(4)书写工整，不少于400字，写完后读一读，能用规范的修改符号对错误的或不满意的地方进行修改，同时保持卷面整洁。
在中华汉字中，读音为zh的有不少，如至、志、秩、制、质、治、智、稚请选择其中一个你感受最深的zh字，写一篇作文。
要求：(1)围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写；(2)可以写现实生活，也可以写想象世界；(3)重点部分写具体；(4)能融入自己的线以上，写完后读一读，能用规范的修改符号对错误的或不满意的地方进行修改，同时保持卷面整洁。
这个春节，有的同学也许会选择就地过年，不能与一些亲朋好友相聚。那就让我们写封信把这学期最值得分享的一件事告诉对方吧。
要求：（1）注意书信格式；把想告诉对方的这件事写清楚。（2）字数不少于300字。（3）行文中不出现真实姓名，署名统一：四（1）班安安。
今年，我们杭州即将迎来第19届亚运会，组委会打算推出亚运宣传片，拟采录滨江美景。作为滨江小主人，你会向组委会推荐哪一处景观呢？请以“风景这边独好”为题，推荐一处你眼中最美的风景。可以是白马湖公园、最美跑道，也可以是你生活的小区，还可以是我们的校园
提示:（1）写出风景的特色。（2）如果能按一定的顺序，写出景物的变化之美，穿插充满活力的人物活动画面，则被录用的可能性会更大。（3）文章字数不少于350字。
请你回顾参加过的印象深刻的一次活动，写清活动过程，尤其要将印象深刻的部分作为重点来写，如果运用点面结合写出当时活动的场面，再加入自己的体会，那你推荐的活动入选的可能性就会更大。
班级是我们成长的舞台。生活在班集体里，你每天都会经历各种各样的事情。这些事情中,有的让你感到欣喜、有的让你感到委屈，有的让你感到自豪，有的让你请你从中选择一件自己经历的事情，以书信的方式与老师、家长或朋友分享。
具体要求：按照事情发展顺序，写清楚事情的经过和当时的感受，注意书信格式正确，尽量用上平时积累的语言，写完后记得用正确的修改符号改一改哦！
成长如同“酸甜苦辣咸”的调味瓶，在你的童年生活中，一定经历过很多五味杂陈的事情，哪一件令你印象最深刻呢？看到下面的词语，是否已经打开了你的记忆匣子？请你选择一个词语填到横线上，并按下面的要求完成习作。
要求：①写一件亲身经历的事，事情写完整，经过和感受写清楚；②努力用上平时积累的词句；③做到语句通顺，标点使用正确，写完后用规范的修改符号修改；④书写端正、整洁，字数不少于300。
选题一：《九寨沟之美》让我们流连忘返，你还欣赏过哪儿的美景呢？请以《____之美》为题，按照一定顺序描写一处风景，注意写出景物的动态变化。
选题二：在你身边一定有外貌、性格、喜好等特点鲜明的同学，以“漫画”同学为主题，选择一两件能突出其特点的事情来写，让我们把这些可爱的同学用文字“画”出来吧！题目自拟，文中不出现同学的真实姓名。
我们熟悉的人真是各有各特点！我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷；我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现请你以“我的____是____”为题，选一两件能突出这一特点的典型事件展示一下他(她)的风采吧！别忘了先把作文题目补充完整哦！
要求:①内容真实，感情真挚；②分段叙述，重点部分写具体；③语句通顺，书写整洁，不少于400字。
读完这篇阅读，相信你的心一定和“我”一样是温暖的。暖是一种温度的表达，是一种内心的体会，是一种的激励哪些人或事让你感到暖，给你留下深刻的印象？请你紧紧围绕“暖”，完成一篇习作。
生活中，一个好梦也许能让你回味无穷，一次旅行可以让你体会不同的民风，一段往事往往能勾起你甜蜜的回忆，一场游戏或许让你亲临了惊险与刺激根据自己的成长经历，以“生活是个万花筒”为主题，选择一件感受最深的事情写下来。
要求:①内容真实，感情真挚。②分段叙述，重点部分写具体，适当描述人物的心理活动、感受等。③语句通顺，书写整洁，不少于400字。
你最喜欢干什么，有什么事情让你特别着迷吗？你身边的人，有因为做某件事而特别着迷的吗？那是什么样子的呢?
请选择一个人物，可以是自己也可以是别人，把人物着迷的事情写清楚，并写出着迷时的心情，做到语句通频，书写整洁。题目自拟。
岁末年终，为了更好地表彰老师们教书育人，区教育局决定举行“最受学生喜爱教师”评选活动。活动首先由全区中小学生来海选推荐教师，那么你会推荐自己身边的哪位老师参选？喜爱的理由是什么呢?
提示：不是所有人都认识你的老师，你有必要简要介绍这位教师，再用一两件事把推荐理由写具体。要求详略得得当，形象生动，既可以是推荐信(收信人为区教育局)。也可以是记叙文(但记叙文需自拟题目)，字数以 400 字左右为宜。文中学校、老师和学生都不能出现真实名字，请用字母替代。
生活处处有意外， 就像小说《意外》中的塔玛拉一样。你有过意外吗？这意外需给你的是惊吓还是惊喜，请你写下来。要求题目自拟，能围绕中心意思将意 外写具体，体现线字左右为宜。