常说，字如其人、文如其人;写一手好字，作一手好文，想来，应该是每个人的愿望。回过头看看我们小时候字，可能会 大吃一惊，怎么这么丑?读读我们小时候的作文，可能会汗颜，这是写的什么东西?如何才能将字写好，将文作好?唯有从小打基础。那又该如何打基础?第一步，也是最重要的一步，就是有个老师领进门。
老师何其多，真正有教育，能够用心培育学生，将学生视为己出的老师，恐怕不常见;语文老师江智国，能算得上一个。他最满意的作品，是带出了一大批能写一手好字的优秀小作者。现在，江智国开设了书法和作文辅导班，目的就是让能够更好地、更便捷地、更高效地培育学生。
书法辅导的主要作用除了能让学生写好字之外，更能够提高学生综合能力。江智国说，书法需要脑、眼、手心的投入，能使学生养成专心致志地学习的习惯;而且，字帖的观察与分析，书写过程的思考与，书法习作的评价与反思，有助于学生思维能力的全面提高。无数事例，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
江智国毕业于重庆师范大学中文系，语文一级教师，从事和担任小学、初中、高中、职高的语文教学和班主任工作，具有丰富的作文辅导经验;渝北育仁中学任 教初中八五级、高中八八级期间，编辑优秀作文集《登攀》，文集于2013年由出版社出版，成为全国独一 无二的优秀作文集。
什么是语文，什么是作文?……语文不只是一门要考试有分数的科目，不只是阅读和写作，而是真正的生活，弥漫在我们一切的情感和之中……在《登攀》文集的后记中，一位江智国的学生如是写道。确实如此，所有科目中，唯有语文能够打开孩子心门;而语文作文更是让孩子审度、认识真善美的重要方式。
作文对于教育好孩子有着举足轻重的作用，所以，必须要有专业的、经验丰富的人担纲辅导师。除了主江智国，培训班还延请余国源、刘忠源作为首席顾问和特邀顾问。余国源，名师、学科带头人、有突出贡献的中青年专家，全国模范教师;刘忠源，巴蜀中学高级语文老师，语文湿地互联网研究学中心负责人。
作文辅导绝不是让孩子生搬硬套，而是以孩子的思维，带领孩子体验生活，指导孩子发现、观察生活的妙曼，记录每一个画面，思考现象背后更深层的含义。正如文集《登攀》里收录的作文，都是孩子们眼中的真实世界，如今，小作者们都已经长大，活跃在各行各业里，并在各自的行业中取得斐然成绩;他们的成长，对现在的中小学生具有很好的榜样作用。
名师的指点，榜样的引领，将帮助每一个选择登攀作文指导的中小学生登上写作的高峰。书法，以科学的方法矫正孩子的笔迹;作文，以丰实的经验夯实孩子的文笔。一笔一划，一字一句，让孩子遨游在字的海洋，徜徉在句的天堂。
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