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重磅!2018年中考作文题目预测附高分作文秘诀

※发布时间:2018-12-5 16:21:38   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  梦见拉屎在裤子里

  2018中考即将拉开帷幕,作文作为含金量最大的一道试题,历来是中考必争之“高地”。2018年全国近80个考区各种类型的近100个作文题目,出现了很多新的特点和变化,这些“信号”你必须接收,它们很可能出现在今年的语文试卷中。

  “”是近年中考作文命题关注的核心。不论是命题作文还是半命题作文、材料作文等,都直接或者间接地提示着要写“”,并且表现出关注成长的特点。

  这里的“成长”,已经抛开了身体的成长这一浅层次,而是深入到层面,关注人生的经历,体验的成长。

  如2017年A卷:童年会消逝,但纯真让童心永驻;亲人会远离,但思念让亲情;朋友会久别,但真诚让友情不老……请将下面的题目补充完整,写一篇文章。

  题目:__让 __长久。可以表现家庭生活,抒写亲情;可以表现校园生活,表达对学校的热爱的情感,对老师和同学的留恋之情;可以表现个人生活,表达对知识、读书、理想、追求的思考和等。

  这些瞬间,也许只是母亲的一句鼓励的话语,也许知识朋友的一次热情的帮助,也许只是一个素未谋面的好心人温情的提醒,也许只是一朵花悄然而开,也许只是一只鸟飞落在你的窗台等。

  叙写一件或几件家庭趣事,突出表现家庭趣事在活跃家庭气氛、沟通家人之间的感情、和谐家庭关系、调节家人的情绪等方面的重要意义,既要突出所写之事的趣味性,又要突出家人的幸福感、快乐感等。

  可写记叙文,一节好课带来的知识熏陶。一节好课就是把希望播种在学生,让学生萌生求知,去调动经验学会为人处世。也可以是一篇抒情散文,书写好课带来的享受,它催人奋进,荡涤。

  要写与老师的故事,并表达感激之情,可以是记叙一段老师和自己的相处经历,也可以写老师课堂的艺术与个性使自己难以忘怀。也可以写一篇抒情散文,写老师带给自己的难忘印象,表达对老师的和感激。抓住老师的授课风格和自己的,抒写线.《家园》

  可以写成记叙文,写一个的身边故事。比如特别爱干净的某位同学立志做一个的小达人。也可以是关于宣传卫生的故事,写一个班级的行动规划,如何身边的每一间房子,每一间教室,每一问办公室,每一座校园。

  中考作文几乎是围绕着“”而展开,通过与社会、人生、自然等方面的关系,考查同学们的生活体验和人生。

  以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。可多角度、多方面思考,如成长过程中,克服困难、挫折重新获取勇气信心,是人生中的一道动人风景;日常生活中,家人温馨的陪伴,友人热切的鼓励,师长殷切的叮咛,陌生人友善的微笑,是人生中一道动人的风景;写作过程中,可适当挖掘风景的深层意义,凸显其情感上的内涵。

  将题目“走,让我们一起__”补充完整,写一篇文章。聚焦经历体验,让考生有话可说,有信心写好。随着合作探究学习方式的日渐流行,“我们一起”经历、体验、感受过的事情很多。走,让我们一起去登山——登高才能望远;走,让我们一起看日出——向上的力量难以;走,让我们一起找她去——学生不是筒。

  可以写家在游子心中的分量,重点叙述游子对家中往事的回忆和描写游子思家的心理活动。可以写家在父母心中的分量。他们身为父母,深知家的分量很重,为了建造好这个家,他们地担负起建好家的责任,日夜操劳。

  本文可以写成记叙文,先描述“我”在青春上的烦恼,然后描写“我”的内心活动,抒发“我”的,辩证地看待“烦恼”,突出“珍惜”一词。也可以写成抒情散文,列举青春上的种种烦恼。抒发自己对这些烦恼的感慨。还可以写成议论文,先分析为什么要珍惜青春上的烦恼,然后指出应该怎样面对。

  “心中的栅栏”是一个比喻,比喻一个人要有遵守规则的意识。写作时,要围绕这个比喻义来立意。一个人的心中要有一道无形的栅栏,阻拦和提醒他(她)要守规则,千万不能跨越。可以以它为论点,写一篇议论文。也可以围绕这个立意讲述故事,写成一篇记叙文。

  拟文题切入口要小,在声音的前或后添加合适词语以“声音”。以小见大深挖生活中富有正能量的“声音”,并以此表达对自然、对社会、对生活的独到见解或线.《遇见你,是我的幸运》

  所写“遇见你”中的“你”可以是历史名人,要选择自己所熟知的人物来写,必须要挖掘出遇见他“幸运”的原因。

  可以从“消遣时间”“展示才华”“减轻压力”去思考,也可以从利与弊的方面去思考,记叙与网络相关的一件事或议论发表自己的看法。

  关注学生生活学习方式、实践体验的延续,旨在引领学生对“知、行、思”进行的审视和智性的思考,实现三者的有机统一,着眼于学生的终身发展。

  大自然中,背阴的地方,往往幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,春意盎然。人生也如此,面向阳光,我们便长拥有春天般的生活。请以“向阳春常在” 为题,写一篇文章,就是引导考生关注生活之美,思考生活之美,学会表达生活之美。

  写作时要紧扣“书香”二字,既然是与书和阅读有关,文章就应写出一定的文化韵味;“出发”可以理解为成长之上的出发,应写出自己在青春成长过程中,与书为伴的经历,将内心感受写细致、写真切;可以适当引用古典诗词,增添文章的诗情画意。

  可以讲述关于合作的故事,突出表现人物在合作过程的快乐心情。也可以写成议论文,论述合作的作用,重点阐述合作可以给人带来快乐的心情。

  可以写成回忆性的文章,写你和老手艺或老艺人之间的故事;也可以通过描写老手艺,来进一步刻画老手艺人。表现出手艺人的和文化内涵。一定要详细描绘出老手艺的细节,抒发自己线.《那一抹山水》

  文题要求写一篇回忆性的文章,要以一个思乡者的心态来作文。写作时要选取家乡最有代表性的景物加以描写。体现家乡景色的独特之处。写景时要调动自己的所有感官,全方位、多角度地写。人们观赏景物总是带有某种感情。描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。

  可以写自己在虚拟世界里获得很多的知识,同时心灵得到了无限的满足与快乐。也可以写自己在现实生活中遇到了很多困惑和障碍,在虚拟世界里找到了解决的途径。

  可以写成记叙文,通过叙述四季变化,抒发个人情怀。也可以写成抒情散文,注重个人感受中的景物变化,写出情味,写出风韵来。

  巧用修辞包装,能使文章的语言文采飞扬、熠熠生辉。语言需要修辞来装饰,一篇文章中,比喻用的好则生动活泼、清新明快、意蕴丰富;排比用的好则气势如宏、一气呵成、动魄;拟人用的好则活灵活现、独具一格;对比用的好则美丑尽显、相得益彰。可以说,修辞让考场作文“鲜花满地”、闪烁出耀眼的。

  1.省中考一考生以《小柳树·小枣树》为题,这样写道“墙的这边,小柳树眉青目秀、长发披肩,俨然一个豆蔻年华的少女;墙的那边,小枣树皮肤干裂粗糙,活像一位历经沧桑的老人,黯然失色。”(拟人)

  2.一个考生在中考作文《语文从我身边轻轻走过》中写到:“一年四季,语文相伴。语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春;语文,好比一轮骄阳,着我的心灵,使我的世界;语文,好比一阵细雨,滋润着我的,使我的人生永不枯竭。语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……”这一组优雅的排比句,先声夺人、节奏明快、美不胜收。

  对于初中学生来说,想要使文章语言达到“笔落惊风雨,诗成泣”的效果,是不容易的,尤其是在考场上。不过,我们若能稍稍用心,造出几个漂亮的比喻、排比、拟人或夸张句,也并非难事。或许就这么一句话,一段文字,你的文章便从众多考场作文中脱颖而出。

  我们知道,读有文采之作,如饮香醇,另人如沐春雨,意犹味尽;读无文采之作,味同嚼蜡,食之难以下咽。那么怎样才能使你的语言在考场上“文采飞扬”“别有洞天”呢?最有效的技法之一就是借用、活用诗词点缀。

  感叹李白“安能摧眉折腰事,使我不得开心颜”的气节,与岑参一起分担“火山五月行人少,看君马去疾如鸟”的惆怅,与刘禹锡共同感慨“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的变更,与陶渊明共享“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,与王勃共悟“海内存知己,天涯若比邻”的真挚友情,与李白同感“仍怜故乡水,万里送行舟”的乡情。

  春天时,赏玩“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的胜境;夏天时,感受“高蝉多远韵,茂树有余音”的超然;秋天时,在“天街夜色凉如水”中“轻罗小扇扑流萤”;冬天时,欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮景。(广西桂林一考生《我越来越爱书》)

  考场作文,要做到字字珠玑确实不容易,不过活引几句诗词却并非难事,借用诗词、歌词可以增加文章的时尚感和文化底蕴,使文章意蕴深远、纵横捭阖。它们能让你的中考作文诗意盎然、顿然生色、魅力丛生,你的语言更能平添风采。

  语言是思想的外化表现,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意。最后都要以语言作为载体,“感者,莫先乎情”,只有将真情灌注到字里行间,方能开扉,扣弦。

  “抛不完相思抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘似新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠……”(浙江杭州一考生《心弦上痴情的景致》)

  情感是连接考生与阅卷老师的桥梁,一个平常的故事,让人编得波澜起伏;一个平常的道理,让人讲得入木三分;一处平常的景致,让人写得栩栩如生,引人入胜;一封平常的书信,让人抒写得有情有韵,感人至深……只有真情实感才能人,考生只有用自己真情的语言去拨动阅卷老师的心弦,才能获得共鸣,才能与你同哭同泣同呼吸,从而赢得高分。

  景物描写,就是描写人们生活中的自然景物和社会景物。在情感类记叙文中不仅有大量的写景为主的文章,就是以写人写事为主的文章中,为了表现人物的思想性格,反映事件的面貌,也常常写景。当然景物描写也是有一定具体方法可循的,只要我们掌握了一些方法,并在实践中灵活地运用,是可以写好景物的,做到情景交融。

  中考作文《那一刻,我的世界春暖花开》结尾“车到了奶奶家,我下了车。两三朵雪花落在了我的脸上。我不再冷了,倒觉得那是温暖的雪。在这个寒冷冬季的深处,在这茫茫折雪的尽头,我的心中射进了温暖的春光。那一刻,我的世界春暖花开!”照应了文章开头,深化文章中心。用景物描写来收束全文,不仅能呼应开头,而且能给读者留下丰富的想象,达到“余音绕梁、回味无穷”的效果。

  精当的景物描写不仅能渲染气氛,使文章富有诗情画意,还能烘托人物的思想感情,衬托人物的性格特征,推动故事情节发展,使文章情景交融而浑然一体,深深打动读者的心,从而获得阅卷老师的青睐。

  作文语言的力量是强大的,一句话,能让你喜笑颜开;一句话,能让你愁眉不展;一句话,能让你振奋;一句话,能让你意志消沉。大凡考场优秀作文,都运用了魅力非凡的语言。考生在备考训练过程中,要多加强语言的推敲、。在考场上形成“千树万树梨花开”之势,达到“语不惊人死不休”之效,还是有希望的。俗话说“有实力才有地位”“勤劳才能致富”,打造精品作文亦是如此,靠积累,只有厚积才能薄发。这一过程的基本是:阅读——欣赏————积累——模仿——创新。望广大学生在平时习作中要勤加训练,才能在中考中一展风采。

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