梦见拉屎在裤子里
2018中考即将拉开帷幕，作文作为含金量最大的一道试题，历来是中考必争之“高地”。2018年全国近80个考区各种类型的近100个作文题目，出现了很多新的特点和变化，这些“信号”你必须接收，它们很可能出现在今年的语文试卷中。
“”是近年中考作文命题关注的核心。不论是命题作文还是半命题作文、材料作文等，都直接或者间接地提示着要写“”，并且表现出关注成长的特点。
这里的“成长”，已经抛开了身体的成长这一浅层次，而是深入到层面，关注人生的经历，体验的成长。
如2017年A卷：童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情；朋友会久别，但真诚让友情不老……请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：__让 __长久。可以表现家庭生活，抒写亲情；可以表现校园生活，表达对学校的热爱的情感，对老师和同学的留恋之情；可以表现个人生活，表达对知识、读书、理想、追求的思考和等。
这些瞬间，也许只是母亲的一句鼓励的话语，也许知识朋友的一次热情的帮助，也许只是一个素未谋面的好心人温情的提醒，也许只是一朵花悄然而开，也许只是一只鸟飞落在你的窗台等。
叙写一件或几件家庭趣事，突出表现家庭趣事在活跃家庭气氛、沟通家人之间的感情、和谐家庭关系、调节家人的情绪等方面的重要意义，既要突出所写之事的趣味性，又要突出家人的幸福感、快乐感等。
可写记叙文，一节好课带来的知识熏陶。一节好课就是把希望播种在学生，让学生萌生求知，去调动经验学会为人处世。也可以是一篇抒情散文，书写好课带来的享受，它催人奋进，荡涤。
要写与老师的故事，并表达感激之情，可以是记叙一段老师和自己的相处经历，也可以写老师课堂的艺术与个性使自己难以忘怀。也可以写一篇抒情散文，写老师带给自己的难忘印象，表达对老师的和感激。抓住老师的授课风格和自己的，抒写线.《家园》
可以写成记叙文，写一个的身边故事。比如特别爱干净的某位同学立志做一个的小达人。也可以是关于宣传卫生的故事，写一个班级的行动规划，如何身边的每一间房子，每一间教室，每一问办公室，每一座校园。
中考作文几乎是围绕着“”而展开，通过与社会、人生、自然等方面的关系，考查同学们的生活体验和人生。
以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。可多角度、多方面思考，如成长过程中，克服困难、挫折重新获取勇气信心，是人生中的一道动人风景；日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛，陌生人友善的微笑，是人生中一道动人的风景；写作过程中，可适当挖掘风景的深层意义，凸显其情感上的内涵。
将题目“走，让我们一起__”补充完整，写一篇文章。聚焦经历体验，让考生有话可说，有信心写好。随着合作探究学习方式的日渐流行，“我们一起”经历、体验、感受过的事情很多。走，让我们一起去登山——登高才能望远；走，让我们一起看日出——向上的力量难以；走，让我们一起找她去——学生不是筒。
可以写家在游子心中的分量，重点叙述游子对家中往事的回忆和描写游子思家的心理活动。可以写家在父母心中的分量。他们身为父母，深知家的分量很重，为了建造好这个家，他们地担负起建好家的责任，日夜操劳。
本文可以写成记叙文，先描述“我”在青春上的烦恼，然后描写“我”的内心活动，抒发“我”的，辩证地看待“烦恼”，突出“珍惜”一词。也可以写成抒情散文，列举青春上的种种烦恼。抒发自己对这些烦恼的感慨。还可以写成议论文，先分析为什么要珍惜青春上的烦恼，然后指出应该怎样面对。
“心中的栅栏”是一个比喻，比喻一个人要有遵守规则的意识。写作时，要围绕这个比喻义来立意。一个人的心中要有一道无形的栅栏，阻拦和提醒他(她)要守规则，千万不能跨越。可以以它为论点，写一篇议论文。也可以围绕这个立意讲述故事，写成一篇记叙文。
拟文题切入口要小，在声音的前或后添加合适词语以“声音”。以小见大深挖生活中富有正能量的“声音”，并以此表达对自然、对社会、对生活的独到见解或线.《遇见你，是我的幸运》
所写“遇见你”中的“你”可以是历史名人，要选择自己所熟知的人物来写，必须要挖掘出遇见他“幸运”的原因。
可以从“消遣时间”“展示才华”“减轻压力”去思考，也可以从利与弊的方面去思考，记叙与网络相关的一件事或议论发表自己的看法。
关注学生生活学习方式、实践体验的延续，旨在引领学生对“知、行、思”进行的审视和智性的思考，实现三者的有机统一，着眼于学生的终身发展。
大自然中，背阴的地方，往往幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。请以“向阳春常在” 为题，写一篇文章，就是引导考生关注生活之美，思考生活之美，学会表达生活之美。
写作时要紧扣“书香”二字，既然是与书和阅读有关，文章就应写出一定的文化韵味；“出发”可以理解为成长之上的出发，应写出自己在青春成长过程中，与书为伴的经历，将内心感受写细致、写真切；可以适当引用古典诗词，增添文章的诗情画意。
可以讲述关于合作的故事，突出表现人物在合作过程的快乐心情。也可以写成议论文，论述合作的作用，重点阐述合作可以给人带来快乐的心情。
可以写成回忆性的文章，写你和老手艺或老艺人之间的故事；也可以通过描写老手艺，来进一步刻画老手艺人。表现出手艺人的和文化内涵。一定要详细描绘出老手艺的细节，抒发自己线.《那一抹山水》
文题要求写一篇回忆性的文章，要以一个思乡者的心态来作文。写作时要选取家乡最有代表性的景物加以描写。体现家乡景色的独特之处。写景时要调动自己的所有感官，全方位、多角度地写。人们观赏景物总是带有某种感情。描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。
可以写自己在虚拟世界里获得很多的知识，同时心灵得到了无限的满足与快乐。也可以写自己在现实生活中遇到了很多困惑和障碍，在虚拟世界里找到了解决的途径。
可以写成记叙文，通过叙述四季变化，抒发个人情怀。也可以写成抒情散文，注重个人感受中的景物变化，写出情味，写出风韵来。
巧用修辞包装，能使文章的语言文采飞扬、熠熠生辉。语言需要修辞来装饰，一篇文章中，比喻用的好则生动活泼、清新明快、意蕴丰富；排比用的好则气势如宏、一气呵成、动魄；拟人用的好则活灵活现、独具一格；对比用的好则美丑尽显、相得益彰。可以说，修辞让考场作文“鲜花满地”、闪烁出耀眼的。
1.省中考一考生以《小柳树·小枣树》为题，这样写道“墙的这边，小柳树眉青目秀、长发披肩，俨然一个豆蔻年华的少女；墙的那边，小枣树皮肤干裂粗糙，活像一位历经沧桑的老人，黯然失色。”（拟人）
2.一个考生在中考作文《语文从我身边轻轻走过》中写到：“一年四季，语文相伴。语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春；语文，好比一轮骄阳，着我的心灵，使我的世界；语文，好比一阵细雨，滋润着我的，使我的人生永不枯竭。语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……”这一组优雅的排比句，先声夺人、节奏明快、美不胜收。
对于初中学生来说，想要使文章语言达到“笔落惊风雨，诗成泣”的效果，是不容易的，尤其是在考场上。不过，我们若能稍稍用心，造出几个漂亮的比喻、排比、拟人或夸张句，也并非难事。或许就这么一句话，一段文字，你的文章便从众多考场作文中脱颖而出。
我们知道，读有文采之作，如饮香醇，另人如沐春雨，意犹味尽；读无文采之作，味同嚼蜡，食之难以下咽。那么怎样才能使你的语言在考场上“文采飞扬”“别有洞天”呢？最有效的技法之一就是借用、活用诗词点缀。
感叹李白“安能摧眉折腰事，使我不得开心颜”的气节，与岑参一起分担“火山五月行人少，看君马去疾如鸟”的惆怅，与刘禹锡共同感慨“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的变更，与陶渊明共享“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，与王勃共悟“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友情，与李白同感“仍怜故乡水，万里送行舟”的乡情。
春天时，赏玩“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的胜境；夏天时，感受“高蝉多远韵，茂树有余音”的超然；秋天时，在“天街夜色凉如水”中“轻罗小扇扑流萤”；冬天时，欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮景。（广西桂林一考生《我越来越爱书》）
考场作文，要做到字字珠玑确实不容易，不过活引几句诗词却并非难事，借用诗词、歌词可以增加文章的时尚感和文化底蕴，使文章意蕴深远、纵横捭阖。它们能让你的中考作文诗意盎然、顿然生色、魅力丛生，你的语言更能平添风采。
语言是思想的外化表现，任何新颖的素材，精巧的构思，深刻的立意。最后都要以语言作为载体，“感者，莫先乎情”，只有将真情灌注到字里行间，方能开扉，扣弦。
“抛不完相思抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘似新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠……”（浙江杭州一考生《心弦上痴情的景致》）
情感是连接考生与阅卷老师的桥梁，一个平常的故事，让人编得波澜起伏；一个平常的道理，让人讲得入木三分；一处平常的景致，让人写得栩栩如生，引人入胜；一封平常的书信，让人抒写得有情有韵，感人至深……只有真情实感才能人，考生只有用自己真情的语言去拨动阅卷老师的心弦，才能获得共鸣，才能与你同哭同泣同呼吸，从而赢得高分。
景物描写，就是描写人们生活中的自然景物和社会景物。在情感类记叙文中不仅有大量的写景为主的文章，就是以写人写事为主的文章中，为了表现人物的思想性格，反映事件的面貌，也常常写景。当然景物描写也是有一定具体方法可循的，只要我们掌握了一些方法，并在实践中灵活地运用，是可以写好景物的，做到情景交融。
中考作文《那一刻，我的世界春暖花开》结尾“车到了奶奶家，我下了车。两三朵雪花落在了我的脸上。我不再冷了，倒觉得那是温暖的雪。在这个寒冷冬季的深处，在这茫茫折雪的尽头，我的心中射进了温暖的春光。那一刻，我的世界春暖花开！”照应了文章开头，深化文章中心。用景物描写来收束全文，不仅能呼应开头，而且能给读者留下丰富的想象，达到“余音绕梁、回味无穷”的效果。
精当的景物描写不仅能渲染气氛，使文章富有诗情画意，还能烘托人物的思想感情，衬托人物的性格特征，推动故事情节发展，使文章情景交融而浑然一体，深深打动读者的心，从而获得阅卷老师的青睐。
作文语言的力量是强大的，一句话，能让你喜笑颜开；一句话，能让你愁眉不展；一句话，能让你振奋；一句话，能让你意志消沉。大凡考场优秀作文，都运用了魅力非凡的语言。考生在备考训练过程中，要多加强语言的推敲、。在考场上形成“千树万树梨花开”之势，达到“语不惊人死不休”之效，还是有希望的。俗话说“有实力才有地位”“勤劳才能致富”，打造精品作文亦是如此，靠积累，只有厚积才能薄发。这一过程的基本是：阅读——欣赏————积累——模仿——创新。望广大学生在平时习作中要勤加训练，才能在中考中一展风采。
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