趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致。达芬奇
科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫:《化学基础》语录
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。谢觉哉:《不惑集》 搞笑的句子
不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。李四光
打开一切科学的钥匙都毫无地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
虚假的学问比更糟糕。好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》
人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。说说心情短语
没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大和人类意志与所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
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