南方网讯（全记者/余丹 杨立轩）25日中午，广东高考分数放榜。汕头市潮阳实验学校学生余江川分数列全省前10排名。这名生于2000年的考生，今年只有17岁，自5岁跟随父母定居汕头后，在潮阳实验学校度过了12年的求学生涯。
高考放榜前，余江川还淡定地在操场上打篮球。谈及考取高分，余江川感到有些意外，因为曾经历过小升初“失利”、初升高“失利”，他坦言，“高考前其实有些许忐忑”。
余江川是湖北人，父母在他年幼时到汕头市潮阳实验学校任教，他也随着父母定居汕头。由于母亲是初中数学老师，余江川自小学习奥数，数学成绩一直十分突出。到了初中，余江川的总体成绩有了明显提高，一直都是班上的“学霸”。
除了成绩优秀，用潮阳实验学校校长的话来形容，余江川还是“琴棋书画样样行”。余江川小学学了6年的葫芦丝，初中学习吉他，还曾经在校园元旦晚会表演过。
谈及学习经验，余江川认为学习的积累和思考非常重要。“刷题”也很重要，但必须要有一个前提，“刷题”前对知识点要首先有所了解，附加思考，这样刷题才有作用。同时，余江川认为高一高二是打基础的过程，预习很重要。
南方网讯（全记者/陈芳庭）白净甜美，笑眼弯弯。透过照片和电线年广东省高考理科前十名——广东实验中学高三南山（2）班贺贝奇，远在南昌的她得知自己取得的优异成绩，直言是在“意料之中”。
对于这些“学神”来说，“上还是北大”仿佛比高考卷上的问题更难给出答案。贺贝奇说，目前自己正在同时和北大、的招生老师面谈，而对于专业选择，贝奇已经心有所属：“高三做了一些了解和对比，倾向于选择金融专业。”
贺贝奇分享了自己的学习经。她说，自己从高一开始就制作自己的错题集，包括平时学习中的难点、重点和错误点，“我认为对错题和难题的总结归纳，对我个人的知识储备有很大的提升。”不过，她认为学习始终是自己的事情，每一位高分考生的学习方法都不尽相同，高分考生的学习方法也不一定适用于自己，最重要的是从他们身上学到勤奋和的品质。
钻研的品质总是在像贺贝奇这样的学生身上展现无遗。贝奇说，即便一道题她做对了，她也要把题中涵盖的知道点悉数掌握，有时甚至会一连刷十几张试卷。
谈起自己最擅长的科目，这个文静的女生给出了一个出人意料的答案——“物理”。她说，在省实念书期间，自己便师从华南理工大学的一名教授研究建筑学。此外，自己还加入了“英才计划”，跟随中山大学的一名物理教授学习，与教授面对面交流。
“我常常和导师一起探究物理与数学的关系，导师也会推荐一些学科相关的软件给我们学习，我觉得在两位大学导师的帮助下，我的视野得到了开阔，思维也得到了拓展，也提升了我的科学素养。”此外，贝奇去年参加了全国中学生物理竞赛，并取得了省二等的好成绩。不过，她表示，自己并没有专门针对竞赛进行训练和学习，“我都是运用平时在课堂上学到的知识去解决问题。”贝奇透露，自己从初中开始也有参加课外辅导班，不过都是课外延展类的培训班，为的是提高自己的综合能力。
不过“学霸”求学也并非一帆风顺。高三时贝奇的成绩曾出现波动，是她的乐观让她能够在错误中不断修正，最后取得优异的成绩。
因为父母远在南昌工作而自己在广州求学，贝奇成为一位的女生，十一点半睡觉，六点起床，把自己的生活安排得井井有条。“我并没有觉得自己孤单。”贝奇说，很感谢父母给予的理解和关爱，父母常常会在周末坐飞机和高铁来看她，陪她去看她喜爱的明星陈道明的话剧，家庭的后盾给予了她自信和动力。平时贝奇还对国学颇感兴趣，会自己写一些藏头诗当作是放松。
“善良、有梦想、有恒心是南山班的特点，贝奇就是代表。”南山（2）班班主任陈镜辉难掩对贺贝奇的喜爱，他说，省实南山班连续3年在高考中出全省前十名，这得益于南山班的培养机制，学生走出校园，走进自然、走进高校，科学素养和综合素质得到提高。
“不提‘状元’”“不说‘升学率’”，这位南山班班主任直言“压力小了”，“其实许多学生都像贺贝奇一样优秀。比如我们班有一个学生，他可能总分不太高，但是他热爱英语，他平常会阅读中世纪的英文原著，还常常拿问题考倒我，这种钻研的值得赞赏。”
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