高考已经过去了一个多月，但关于高考的话题还远远没有结束。每年高考一落幕，满分作文就会成为全社会关注的焦点，什么样的文章才能得满分，这对老师和学生有着无限。正因如此，每年都会有出版社抓住需求，结集出版“高考满分作文”。（8月17日《澎湃新闻》）
一些出版社在利益之下，不顾“程序”，甚至只是打着“高考满分作文”的旗号，口述小姑两瓣湿乎乎这种做法非但只会给自己找麻烦，长此以往还会砸了自己的牌子，同时也不失为对读者的，对此相关职能部门不能视而不见。
但是，在具体操作时，却并不宜一。首先，名正言顺结集出版真正意义上的“高考满分作文”，这不仅是对考生的“二次激励”，有助于他们把自己在考场上的作文保存下来，还可以给后来者提供非常珍贵的学习交流机会。
其次，从当前的情形看，一些“高考满分作文”之所以，或者书的价格高得离谱，到底是书商从中炒作。然而，对此还是有人对此心向神往，可见这背后，实质上隐藏着巨大的阅读需求。
这常值得正视的。当前而言，由于缺乏鲜明的态度，一些“高考满分作文”，处于“既不对外放开，又很难绝对避免流出”的状态，结果不仅形成了一条灰色的产业链，不利于社会文明建设，更不利于有效原作者的权益，也无法体现对其劳动的正真尊重。
此外，真正意义上的“高考满分作文”难以问世，这本身对出版社也好，对于相应有需求的读者也罢，都意味着某种无形的损失。
此意义而言，面对现在一些出版社把“高考满分作文”当作一个商业来炒作，不妨进一步研究改进评价方式，以及对相关规范进行探索。一方面，从制度顶层设计入手，让真正意义的“高考满分作文”走出来，给有资质的出版社一个接洽合作的机会。
另一方面，完善相关监管机制，加强对正版“高考满分作文”集子的，加大对那些盗版“高考满分作文”集子的打击，并从价格上严格做好，避免一些出版社只看到钱，而起码的公益责任，从而影响相应读者的购买能力。
如此，“高考满分作文”非但不会沦为不良书商的噱头，还能及时发挥其应有的功能作用，更好反哺低迷的出版市场，成为一道亮丽的文化风景。