星期二左眼跳3月13日:近几年长沙小升初择校考试中的语文作文题越来越标新立异,对孩子的写作水平以及对文章审题的要求也越来越高。比如2013年明德中学的小升初语文真题“如果我有钱了”,就是一个典型的例子。这次作文文体不限。
学校的初衷无非是希望引导小孩写一篇创新的作文,并且写出小孩对于“”的一个正确看法,人生价值观。只是,又有家长会担忧:如果引导不好,就会导致小孩有负面的影响,小小年纪的,就一心想着钱,不好!
首先,“如果”是一种假设,简单地理解,还只是一个“白日梦”,“白日梦”变为一种现实,还需要自己的一个努力过程才可能实现。还有,这是以后的事情,设想未来的自己。这种题目,跟以往考试的那些“往事,趣事”相反,一个是“回忆过去的事情”,另一个是“畅想未来的事”。这也是未来小升初作文的一种趋势。
第二,“有钱了”是一种状态,一种结果,有钱之后又该接着干什么呢?这就是体现学生作文立意的高低的重要环节。是否利用这些钱来满足自己的个人,还是利用它来做有益于社会的有意义的事呢?(当然,这个大多情况下,都是先实施前者,后跟进后者的;但是,写作文,是有的放矢地选择材料的,可以少提嘛)小孩子,都有一份“童稚和爱心”的,在这方面,学生可以罗列出几个自己希望去做的事情,也就是小时候的梦想。如何利用这个假设出来的前提,去帮助自己实现自己的梦想,再帮助周围的人们甚至更多需要帮助的人们,比如孝顺父母啊,回报学校和社会啊,比如韩信的“漂母一饭之恩”就是一个典型的“假如以后我钱了我会怎么样怎么样的”故事呢。
第三,“钱”也就是一种财富,财富有物质财富和财富之分,假如只为了这个物质财富“钱”而不择手段,那最后将会是众叛亲离,,孤独无依,那这个也不是人们所想要的,所以,这个“钱”不仅仅是“君子爱财,取之有道”,还要让这个“钱”变得有意义,变成“财富”的一部分。所以,这个“钱”不仅仅是“物质的财富”的,也是“财富”。如果能写到这个层面,主题就会变得更加深刻了。