传千年之诗意,燃之。为了提高“双减”质效,将古诗的种子撒进每一位孩子的,10月10日下午,文昌实验小学鞠艳鹏校长带头开展语文综合实践活动,带领全体五年级学生畅游在唐诗的世界里,在问答中会意,在聆听中悟情,在这最美的秋日,共赴一场诗意的遇见。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。作为一个中国人,谁不能触景生情地应和几句诗。可以说唐诗早就根植在我们的脑海里,成了文化记忆中不可分割的一部分。在鞠校长和同学们的快问快答中,大家仿佛一起回溯时光的河流,看到了历史彼岸那些握笔行吟的伟大诗人们。
这些诗人们用生花妙笔,将大唐的繁华与沧桑、喜乐与哀愁一一记录。学生们也深深体会到,在华夏文明的长河中,唐诗宛如一座巍峨的高峰,屹立不倒,让人敬仰赞叹、心驰神往。
在初唐那片逐渐被文化点亮的天空下,初唐四杰如四颗璀璨的星辰。鞠校长先用四幅人物图片迅速吸引了同学们的注意力。在同学们的好奇中,他娓娓道来每位英才的故事。留下千古骈文却英年早逝的王勃,“宁为百夫长,胜作一书生”的杨炯,“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”的卢照邻,虽有神童之名,却一生不顺的骆宾王。
同学们随着鞠校长的讲述仿佛亲眼见到了诗人的一生,在吟诵中他们留下的财富,为他们的才华而惊叹,为他们的经历而怅然。
唐诗的华丽篇章只拉开了一个序幕,就已经让同学们受益匪浅。一诗一文一世界,一字一联一片情,品悠悠古韵,传华夏文明,这样的古诗分享活动是珍贵且有意义的。
国家之魂,文以载之,文以铸之。文昌实验小学校全体语文教师,将秉承着“文以载道,以文化人”的,继续探究如何开展丰富多彩的综合实践活动。不仅会深度挖掘经典内涵,也会不断创新传承方式,努力做到立足核心素养,有效中华优秀传统文化。