中考作文，从分值上，占据语文的半壁江山!都说“得语文者得天下”，作文好了，语文成绩自然不会差!
好是壮丽的河山，秀美的田园;好是朋友的信任，对手的挑战;好是美丽的邂逅，无悔的错过;好是的港口，崎岖的征途……
这一中考作文题来源于苏教版七下语文教材贾平凹的《月迹》中妹妹说的一句话“月亮是个好”，“好”就是指美好的东西，月亮那么美丽和，给每个人都带来美的享受。这和扬州2015年中考作文题“苦趣”出自宋学孟的《柳叶儿》一样，都在七下第二单元，这可能会给语文老师一些有益--可以材的文本中引出中考作文题。虽然提示语，都和自然有关，但是，只要有一双慧眼，只要能发现真善美的人事物景，皆可入文，关键是描写要生动，语言要优美，选材要新颖，立意要深刻。
舍得，令无数人反复品味舍与得的朴素哲学。作为初三学生，其认知水平应该发展到能够胜任这个哲学命题的段位了。更何况，生活每天都在发生舍与得的故事。命题的价值在于，引导考生“我思故我在”的生活存在，找寻每个故事背后的意义。
2018，日新月异的年头，2018，气象万千的时代。请以“________在2018”为题，发挥想象，写一篇文章。
要求:①选择文学名著中的一个人物填在横线上，将题目补充完整。②不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。
半命题作文，《在2018》，要求学生以名著中的人物填空。这道作文题引导学生真正融入书本，畅想书中人在“新时代”的一段生命经历，情味深长。这对提倡学生真阅读、深阅读大有裨益。南京中考写作题曾经连续三年以“书”为关键词命制，这一次既是遥相呼应，也是全新视角下的再突破。它既可以充分发挥同学们丰富的想象力，人人有话可写;又能将名著的考查落到实处，有效套作。
让人想起曾经的高考作文命题“平庸”，只不过此命题思是逆向而行:被某种意义上的存在所臣服。行文思大概可以用范伟小品的那句台词“控制，再控制，可是最后没控制住”一言以概之:出色的纠结心理状态描绘，以及故事结局的火候把控是该命题写作出奇制胜的不二。当然，如果命题改成“无法”，故事的空间是不是更大些?
少年强则中国强。少年成长的过程中，既有大量含笑的瞬间值得记住，也有接连不断的困惑需要我们去从容面对。
常州地区的中考作文题保持了多年来一贯的“亲民”风格，顺“”，贴 “”，特别“接地气”，即作文题目始终贴近学生生活实际，贴近学生内心世界，让学生有话可说，有事可写，有情可抒，命题者始终把引导学生观察生活、体验生活、思考人生、表现人生，在写作中净化自己的灵魂，提升自己的精气神作为作文命题的旨，鼓励学生写真实的，抒真实的情感。
本次作文题目为偏正短语，中心语是少年，它点明了文章要表现的对象，构思写作时，可以把少年定义为自己的同学，同伴，或者就定义为作者自己。如果是描写同学，同伴，则要通过具体事件的记叙和描写，来表现他们在追梦上如何不怕荆棘，勇往直前的面貌。如果写自己，则可以把自己初中三年的奋斗经历作为主线，通过撷取生活片段和描绘典型细节，来展示自己在困难和挫折面前如何及时从容地调整心态，重整旗鼓，奋力前行，最后“笑傲人生”。
《七颗钻石》中的小姑娘一次次让水是善，《明天不封阳台》中的“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善，人对自然的是善……的心地、美好的品行涵养化育了我们的，似雨露滋润了我们的青春年华。
南通作文命题看来是“长题”一以贯之，近年来命题平均字数高居全省之首。钟情长题，共同的结果便是所有的故事都是同一个故事:诚如本题，所有的故事必须在“善，润了年华”的逻辑范畴内演绎，只不过这个“善”可以有不同的面目出现。不然，就是偏题论处了。另外，“华年”一词，是一个广域的时间单位，故事的跨度时长必须撑大，方得审题要领。
本题在句意上可作如下两个方面的解读:他人之善使自己更充实;自己之善使人生更出彩。该题的难点在于学生应有提炼生活的能力，要生出一双慧眼，有颗的心，做有心人，写有味事，在自己和他人的言行中出独特的，提升自身，明确人生导向。“善”即是好，既紧扣了社会主义核心价值观，同时又巧用文言，外延更宽广。“润”字神采灵妙，内涵丰富，意蕴更深沉，饱含生命力。像是一枚星子，在华年的流光中熠熠生辉。
木心先生《文学回忆录》中有这样一段话:书里有许多大人物，文学、思想、艺术家等。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找源流上的血统。找不到，一生茫然;找到后，用之不尽，“为有源头活水来”。
要求:1、除诗歌外，文体自选;2、文中不得出现真实的校名、地名和人名;3、字数不少于600字;4、卷面整洁，书写工整。
跟南京命题有异曲同工之妙，不同处在于南京的风格小清新，而连云港似乎凝重乃至沉重了些。必须承认，此命题首先考查的是学生的阅读理解能力。所谓找亲属、找血统，在其生物学本义上需要亲子鉴定、基因比对的专业介入，题意中引申为抽象意义上的传承，专业难度恐怕不亚于前者。作为一般写作，先有故事后炼题目，此题可谓水到渠成;而作为考场作文，先有题目后编故事，此题难度不小。
语言真奇妙!细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。请从备选词语中任选一个补充全文题，写一篇文章。
一句话，一个故事。别无他门，小中见大呗。诚如阿累《一面》，朱自清《背影》，就是把最耐人寻味的一个细节放置于一个故事背景的正中央，再来各种造型特写。话说，这“有点”怎么个拿捏，不知阅卷老师怎样分个轻重?总觉得有点怕怕的，就像让你兜里整天揣着个生鸡蛋，还不许你打破的感觉。
人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光;走过街市阡陌，感受万象;走过任性，磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘，把握前进方向……
纵观三年来盐城市中考作文题，有不少相似之处:形式上，都是导语+题目+要求，而导语又都是以一组排比句帮助考生拓宽思。细读这三段导语会发现，以“我”为圆心，关注自然，关注生活，关注过去现在与未来，书写自己的真情实感，这是三年来盐城中考作文命题始终的导向性。这也提醒我们每一位同学，作文题目千变万化，但不变的是写作就是写自己的生活，写自己内心丰富的感受，深刻的体验或独特的认识。“走过，才明白”这一题目极富人文色彩，其本身就具有哲思和诗意，同时又能考生沉睡的心灵，从自己的生活经历中去思考，挖掘平凡生活的不凡意义，成熟，让经历成为阅历。
心雀跃，一种极喜的心理状态。成年世界阅尽繁华与沧桑，想让风淡云清的心雀跃的成本很高。挺好，这个词与少年容易被点燃的心极配。故事上，先抑后扬可以为作文加分，处溅出的希望火苗是雀跃的前奏，太廉价的喜悦不是雀跃的排场。发乎心，显于形，不要为“心”所困，转移战场描绘喜形于色不失为一种写作智慧，避免无话找话的生硬与尴尬。
这是一个很“拼”的时代。这不，“拼多多”的广告不是铺天盖地嘛。不是，就是拼搏。当然，你还可以拼命，或者，拼爹。想多了，很显然，不管是哪种拼，“拼在一起”总之有共同的愿景或，能聚合起更大的能量，实现更大的可能。那作文就不是一个人的独角戏了。直白点说，这故事就是一伙人花各自的力气做同一件事情的故事。
“那一刻”屡见不鲜，“我没回头”未曾耳闻。“那一刻”是作为一个点的时间存在，从叙事学上说，需要故事节奏在这个点上慢下来，就如影视的慢镜头一样，就是用很多的语言去放大很短时间内发生的事情。“我没回头”大概会语义双关，还掩含着想回头但没回头的言外之意，同时作为生活中的一个小概率事件，故事的虚构不能畏手畏脚。
披着全命题的外衣，藏着半命题的本质。“一不留意”从来不是独行侠，它后面永远带着一个叫“就”的跟班:一不留意，就老了;一不留意，就没戏了;一不留意，就跑了;一不留意，就感冒了;一不留意，就超过我了;一不留意，春天就过去了。聪明的你，接下去再说两个?
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