京翰教育初二物理教师李明泽老师说：“初中开设的物理课是初级的、系统的基础物理学课程。要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果。”
首先，要重视各学科的横向关联作用，比如语文的阅读能力就直接影响对物理概念的理解程度、数学知识影响物理学习中的计算能力。
第二，要重视物理是一门实验科学，要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力，以及实事求是的科学态度。
第三，培养思考的习惯和能力。在学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，称：“只有做到把杂乱的知识条理化、系统化，它才能变成自己的东西。”
第四，中学阶段解决的问题多为“理论意义”上的实际问题，要抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，注重问题本质，不要因细枝末节影响对问题的解决。
第五，课堂上大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，不要等老师去“”。同时：课后不要仅满足于完成老师布置的预习、复习、作业、小实验等任务，要主动针对自己的实际，合理安排学习内容和时间。