就像在淘宝网买衣服，勾选想要的款式、材质、价位，就能筛选出想要的商品。这个方法也正被学生用在了写作文上。被一些中学生称为“写作神器”的作文手机APP，能让学生轻松出一篇作文。有的学生手机里甚至安装着21个作文APP。秦思(化名)在位于硚口区的市二十六中读书，平均每周要写一篇作文，以议论文和记叙文为主。为了应付这“周”而复始的作业，不擅长写作的她从同学那里得知可以用手机APP搜作文。
近日，秦思得意地向记者展示了自己的装备。她常用的一款软件叫“作文大全”。记者看到，这款APP就是个作文素材搜索引擎。在筛选项里选择文章字数、学生年级、作文题材、关键词等，就可以找到符合条件的文章，文章列表后还附有评级和阅览量。此外，还有专门针对节日、场景、季节、热点事件的作文素材。
记者发现，她的手机里有个专门的文件夹，里面存有21个作文APP。事实上，这种作文软件的确不少，在APP商店能搜索出数十款。里面不仅有针对各个年级的高分作文，甚至还有中考、高考的满分作文。
秦思透露，她的一些同学也在使用作文软件，但大家都心照不宣。一次作文素材“撞车”，让她发现了不少“同志”。去年，她要写一篇题目为《墙》的作文，她和另一同学的主题都是“挫折”，“把墙推倒了就是桥”，甚至连文中使用的素材都相同——司马迁忍辱编撰《史记》的故事。
“那种感觉很不好，像被拆穿了”。后来，秦思下载了很多作文APP，挑着用，还尽量避开阅读量大的文章。“这是难以避免的，事例就这么多，写着写着就用完了。还是得‘个性化’一下。”她说，“不少同学也是十多个APP挑着用，这样能避免重复。”
记者用其中一款作文APP分别输入“武汉”、“成长”、“植物园”等关键词，字数限定为600—800字。关键词“武汉”显示出我市本地学生的作文，搜出480篇。关于“成长”的一篇作文阅读量达到近7000次。记者用这种方法“拼装”素材，20多分钟就“凑”出一篇作文。
“用别人的经历，写自己的故事”是秦思向记者强调使用作文APP的理由。秦思认为，这不是作弊，而是借鉴。每周一篇作文的任务对她而言有点难，而学业的压力也让她没那么多时间去广泛阅读和体验生活。
我市一所示范中学的语文教师杨洁说：“写作是一项创造性的工作，靠作文搜索引擎得到的素材往往已经被使用过多次，出的文章会学生的创造力和想象力。”她说：“批改作文时，我经常会发现‘撞车’的作文。是否也能借鉴大学生毕业论文查‘重’的做法，也给中学生的作文查‘重’？”
不过，也有业内人士认为，不必对中小学生过于严苛。“至少比胡编乱造强。毕竟学习有个过程，模仿也是学习，不妨借鉴写作技巧”。
在秦思使用的一款作文软件里，记者看到，每篇作文末尾都标注着一句话：“请不要抄作文去交作业。”