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每周一向学生推荐一篇美文她是这样的语文老师

※发布时间:2019-11-12 10:51:32   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  楚天都市报6月14日讯(记者揭明玥 实习生易廷静)读书,历来是古今圣贤身心,提高境界的重要方法。教师作为授业解惑者,更是离不开书籍的滋润。武汉市翠微中学的老师黄娟,就是这样一个喜爱阅读的教师。她不断在阅读中收获乐趣,也在阅读中让孩子们获得终身成长。并在阅读中探索出了教书育人之道。

  近日,记者前往翠微中学,见到了36岁的黄娟老师。当年从湖北大学汉语言文学专业毕业后,入职翠微中学,转眼间,她已经在班主任岗位上连续奋战了13个春秋。她告诉记者,这些年来,她一直相信,好的读物能帮助她长成喜欢的模样。因此,即使大学毕业后,她也一直保持着阅读的习惯。

  黄娟介绍,读过的所有书中,她最倾向于教育类的书籍,因为这和她的职业紧密相关。有一次,当她读到教育专家李镇西所著《青年老师怎样提高科养》一书时,书中的一段话让她禁不住产生共鸣。书上说,如果把班主任比作技艺高超的演奏家,那么教育工作则是一首无比优美的乐章。要演奏好每一个音符,就必须熟谙每一根琴弦,这是掌握演奏技巧的前提。这让她不禁思考,教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要教师有足够的耐心,在平时的工作中细心观察,了解熟悉每个学生的特点,当他们犯错的时候,才能对症下药,帮助他们。

  黄娟还记得,以前班上有个同学小明(化名),调皮捣蛋,无心学习,翻过院墙、逃过课,甚至好几次英语考试都交了空白卷。一开始,黄娟找他谈话,但没有什么作用。有一次,黄老师走进教室,无意间发现小明手拿一本书,她眼睛顿时一亮,立马在全班同学面前表扬到:“小明很不错,有空就专心的读书,希望同学们都要学习他,以书为友”。这之后,小明慢慢改变,开始认真听课并完成作业了。小名还在周记中表达对黄娟的感谢,说因为黄老师的表扬使他对学习充满了信心,并且开始对语文学习有了兴趣。

  在黄娟的鼓励下,班上的孩子们都逐渐培养起阅读的习惯。为帮助同学们拓展阅读面,黄娟开始在班本课程中加入阅读项目。探索之初,她只是每周一早上向学生推荐一篇美文,后来,她每个学期都会给学生开出必读书单,并让孩子做摘抄,所有摘抄她都会评等级,并和学生探讨这些好句子的语境、用法等。“为得A++,几句摘抄我们有时会看上几小时书,一般句子黄老师可看不上。”从该校考至武汉三中的学生黄诗宇回忆。

  “作为一名年轻的班主任,我希望能帮助学生渐渐长成喜欢阅读的人、思考的人,表达流畅的人,学会欣赏人,拥有情怀的人。”黄娟说。

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