如果大家关注近两年语文高考新课标试卷,会发现在初中时,语文试卷考查涉及较多的是课内知识的记忆。
所以,如果将来出现了成绩不理想的情况,也要放平心态,淡然对待每一次的成绩,在扩大阅读面的同时把重心放在点点滴滴的知识积累上,稳扎稳打,厚积薄发,你一定会有不俗的表现。
高中语文学习中涉及到的文学文化常识、成语典故,写作中运用的素材都可以采取化整为零的方法,在平时收听或观看电视节目时得到有效的积累。
从上个学期开始,在课外活动时间,郑州二中就利用校园系统向同学们连续播报长篇小说《三国演义》和《平凡的世界》,同学们兴趣极大,反响热烈,这个学期还会继续进行。
生活中,《百家讲坛》、《汉字英雄》、《成语英雄》、《中国成语大会》等优秀节目可以助你在放松身心的同时吸取到不少语文知识。
有的国际时政新闻和社会热点新闻的标题可以使人眼前一亮,在帮我们了解家事国事天下事的同时积累写作素材。
在这个暑假还可以适当选取几部国内外优秀的经典影片(如《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《入殓师》等)进行观赏,丰富心灵,提高审美情趣,引发对人生的思考。
在每天与家长和同学的交流中,流畅标准地使用普通话,将每天的与感受与他人分享,做到用语生动、自然。
对朗诵感兴趣的同学也可以有意识地选取优秀的诗歌与文章进行朗诵,注意依据情感改变语调、语速,提高朗诵能力。
阅读对于语文素养的提升至关重要。关于名著的阅读,可以参照教育部《普通高中语文课程标准》中的推荐书目。
值得注意的是,这个书目中推荐的名著数量多、篇幅长,千万不要作为负担,而应该根据自己的兴趣,力求从中、拓展视野,提升文学;平时生活中,可以选取《读者》、《杂文选刊》、《看天下》等中的优秀文章进行观点、优美词句、段落的摘抄和积累。
还可以根据个人的兴趣,选取古代诗词和现代散文进行阅读,关注作者谋篇布局和遣词造句的技巧,领略文学和文字之美。
尤其想提醒同学们的是,虽然高中语文考试中不会涉及到课本上的文章,但这绝不意味着我们可以忽略语文教材。选入教材的文章,通常是文质兼美的经典篇目,同时经过专家审订,适宜进行语文能力的训练。
所以同学们在阅读和学习时,要注重依托单元导语提示,从中训练阅读现代文和文言文的能力,积累名句和典型事例,做个学习语文的有心人。
从去年开始,郑州二中创造性地在高一和高二年级打破常规的应试写作训练,而改成《录》和《评论集》的书写:
《录》主要是对生活中的和阅读的记录,《评论集》可以针对《录》中的素材进行更进一步的评论,也可以另外选取新闻素材、社会热点、他人观点等进行自己的评论;两者的写作皆由感而发,篇幅可长可短。
另外,一手工整漂亮的书写字体也是语文能力的体现。不妨每天临摹一篇司马彦字帖(可以选取古诗词内容的,既练了字,又积累了古诗词,一举两得),让一手好字为你的语文学习加分。
在高中语文的学习中,阅读量的增大,文言文阅读的比重增大,使得工具书的利用也变得非常重要。商务印书馆的《现代汉语词典》(第六版)和《古汉语常用字字典》释义权威,例句精当,是高中语文学习必不可少的案头工具书。
另外,还可以根据自己语文学习的兴趣,适当地选用《汉语成语大词典》(中华书局出版)、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》(上海辞书出版社)等工具书。
课堂上要求积极主动的投入到老师的教学过程中,参与提出问题、思考问题、分析问题、解决问题,并及时总结本节课的教学内容。
课后通过反复阅读书本,查阅有关资料,以强化对基本概念、原理、整个知识网络的理解与记忆并完成本节课的作业。
从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的,完成课后,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。
应力求做到新的概念、,都要先复习初中已学过的相关知识,把它贯穿在高中课程中,使新旧知识互相促进,共同巩固,达到知识的深化与能力的培养。
思考初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。
数学思想方法是数学的灵魂,比如:类比法--引导我们探求新知;归纳猜想--我们创新的基石;分类讨论--化难为易的突破口;等价--解决问题的桥梁。
成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。
如十字相乘法分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到),同学们要自主学习和思考,做一做相关题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。
总之,数学学习的过程就是思维能力培养的过程,希望同学在学习中能够多思考、多总结,达到为以后的学习奠定的基础和必备的能力。
听英语,例如慢速的BBC,VOA;也可以是《新概念英语》的听力,目的是使自己浸泡在英语的学习氛围中。
1.把初中物理课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重点内容,如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础。
2.把初中数学中有关二次函数、三角形知识重点复习一下,在学习高一物理时,这部分知识用的机会很多,并要求熟练运用。
3.借高中物理(必修一)课本自主学习,并完成课后习题。通过学习,对课本上的概念与公式有一个初步认识,对课本上的一些小实验,自己能动手做的可以试着做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。
高一第一学期主要完成前四章(必修一)的学习,这是物理入门的一个关键时期。高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同,物理现象分析比较复杂,物理模型建立比较抽象,要从多方面、多层次来探究问题,运动过程分析、受力分析等是重点。
4.要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。
5.通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，精深，精彩纷呈!
初中化学与高中化学在学科知识上呈现由“形象”到“抽象”、由“现象”到“本质”、由“浅显”到“深入”的特点，学习方法上由“感性学习”变为“学习”。
因此，高中化学对学生的分析推理、归纳总结、自主创新等方面的能力要求更高，若学生还以初中的方习高中化学往往导致学习事倍功半。
为快速地实现由初中生到高中生的角色转变，找到高效学习的增长点，希望同学们在假期中做好以下几个方面:
编制初中化学知识网络。具体操作:上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。结合重点，把学过的知识整理成“知识点”，把相互联系的“知识点”连成“知识线”，最后交织成“知识网”。培养分析能力、综合概括能力。
核心内容如:初中课本中所有化学方程式;常见物质的实验室制法及化学性质;酸、碱、盐之间的相互;前20号元素的符号及原子结构示意图;熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式等。
1.阅读课本，预习新内容。很多同学感觉预习只是看课本，往往会出现一看就会，一做就错的现象，最好能借往届学生册，结合题，检验预习效果。
生物是高考必考的科目之一，涉及遗传、变异、育种、农业、林业、畜牧业、医药、卫生等众多领域，与生活联系紧密。
在这里，我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进微观世界，了解前沿生物技术的新进展等。
在这里，我们将会领略奥妙无穷的生命机理，了解“抗虫棉”、“超级杂草”、“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀。
3.有条件的学生借阅生物必修一教材，简单地进行预习浏览，尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”和“核酸”等知识点进行认线.向我校高中的学姐学哥们讨教好的经验、好的方法和易犯错误。
高中不仅在内容上比初中多，而且难度也加深。因此要想学好，必须理解每节课所讲内容，然后在理解的基础上，记住核心概念和理论。比如我们常见的价格，有的高有的低;同类商品有时高有时低，为什么?当你在老师带领下探究后理解了，明白了，就把价值规律的内容下来了。
要学会构建知识体系，从宏观上把握知识，做到聚沙成塔、抽丝结网。就是说，你学完一节课、一课、一单元，分别讲了什么，你要会归纳总结、提纲挈领，把知识网络化，便于记忆和掌握。至于怎样构建，在今后的学习中我们会带着大家一起做，可以用思维导图，也可以树状图，等等，不一而足，丰富多彩。
要养成关注国内外重大的习惯和爱好。随着信息化的到来，我们捕捉和获取新闻的途径非常多，你只要留意就会了解知道。
比如我们校园里的报栏、电视、创新班同学的平板电脑，等等。同时，要力争掌握新闻的来龙去脉，不仅知其然，而且知道其所以然。如果能够运用我们学过的理论来分析就更好了。
要理论联系实际的原则来学好了。这里的实际应该包括两个方面:第一，通过做题来进一步理解掌握知识。高考到目前为止还是通过一张试卷进行选拔人才。因此我们要努力提高自己的得分正确率，这就需要适当的。
第二，运用学过的理论分析生活中的现实，高考的主观题就是考察这个能力的。因此我们培养自己的“解读和获取信息的能力”，还要培养“调动和运用知识的能力”、“描述和阐述事物的能力”，以及“探究和论证的能力”。
还有高中内容多，高考试题灵活多变，因此功夫要下在平时，不要等到高考前再去努力就为之晚矣。总之，我们既要凌云壮志、还要脚踏实地。
如果不太理想，那么这个假期您要努力了，请务必再把初中历史课本系统地复习一遍，为你的高中历史学习打下的基础。3.拥有时空意识是高中历史学习的一大特点，因此请熟练把握时间顺序，例如中国古代的王朝更替。
4.兴趣是最好的老师!如有条件，请浏览或阅读一些历史书籍，观看历史纪录片、参观历史博物馆或历史遗迹等等，提高历史学习的兴趣。
5.优秀的人总是比人先行一步，因此历史老师提醒勤劳的您早做准备，提前预习人教版高中历史必修一的知识，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!
地理同学们，人们常用“上知天文，下知地理”来形容一个人知识的渊博，如今我们的生产和生活更离不了地理知识。
地理是高中非常重要的学科，但我们在九年级却冷落了她一年!一年时间会使我们忘记很多的东西，因此，为了能在高中不断进步，同学们假期一定要做好如下准备:
①分别说出它们的、经纬度范围、海陆、半球、邻国;②查资料说出它们的气候类型;③能说出我们时间0:00看球时，巴西比赛现场的区时。
①能熟练说出34个行政中心及对应的省级行政区;②能看懂天气形势图，注意气象要素气温、降水、光照、风的变化和台风的径;③比较郑州、上海、海口、乌鲁木齐、拉萨的天气和气候差异。
5.记下你的旅游线，注意观察，体验你所到地区的自然(地形、气候、土壤、生物、河流和湖泊)和人文(农业、工业、交通、商业、城市建设)差异。
我朋友圈(xueba018)还有很多好的学习方法，提分技巧、记忆诀窍、各年级的学习资料等。解决孩子学习过程中的困难，提高孩子的学习效率。
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