时评堪称议论文的典范，考生可以借鉴其文章结构、方法、逻辑思。这些句段可以直接运用文中。作文素材和时政热点都能用得上。现为大家收集整理了作文素材丨最新时评2018中高考作文绝佳素材的相关学习内容，以供大家学习参考。
近日，国家卫健委公布，截至2017年底，我国注册总数超过380万人，医护比提高到1∶1.1，医护比倒置的局面终于得到扭转。但有关部门负责人同时指出，行业供需之间的缺口仍然较大。(提出现象)
当前，因待遇不高、对劳务价值体现不充分，护理事业难以吸引更多高素质人才加入。这与我国长期以来“重医轻护”的倾向有关。此外，护患纠纷也屡见不鲜。工作强度大、待遇低、工作差，导致岗位人才流失严重，“招不来、留不住”成为常见现象。(点出问题)
增加护理服务供给，提供更优质的护理服务，是当前亟待进行的一项医疗供给侧。建立科学合理的激励机制，推动护理行业不断适应时代发展，好们的热情与热心，让他们更地坚守岗位，护理事业就能为群众提供更优质的健康服务，助力健康中国从蓝图变为现实。(提出解决方案)
并列/递进/对比式结构：通过引述(引述材料，提出论点)、本论(分点论述，证明观点)、结论(总结全文、深化主旨)构建全文框架。
引议联结式结构：引(用简明语言，引述试题材料)、议(简要分析试题材料，提出观点)、联(联系同类事件、人物、拓展文意)、结(总结全文，或强化观点，或提出要求等)
通过的时评摘录可以发现议论文写作必须、论述逻辑清晰、论点明晰。以上精彩时评作文素材可以直接运用。
1、司马迁写《史记》，公元前110年，汉朝的史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁：做史官时，不要忘记自己所要写的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作《史记》。可是，在他着手写《史记》不久，就被进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗，战败后投降了匈奴，汉武帝大为生气，司马迁为安慰汉武帝，就说李陵可能是假设降，汉武帝认为李是替李陵说情，就把他设进，并施以的刑罚腐刑。遭些打击，他曾萌发出的念头，但他想到父亲的遗愿，他含垢忍辱，历经20年，终于完成了《史记》。
2、曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候的天赋却不高。有一天，曾国藩在家读书，对一篇文章不知道重复了多少遍，还在继续读，因为他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点儿好处。可是，等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼怒，跳出来说：“这种水平还读什么书？”然后将那文章一遍，扬长而去！贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼；而曾先生却成为都钦佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力虽好，听过几遍的文章就能背下来，而且也很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背一遍书，再扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传。曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
3、伟大的导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。
有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。
第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。
题目是作文的眼睛，眼睛是心灵的窗户。要想评卷老师看到你那双晶莹剔透、神奇睿智富有个性的眼睛，就是为你的作文镶上一双魅力四射、炯炯有神的慧眼即给作文起一个寓意深刻、引人入胜，新颖别致、对比强烈的好题目，以此来吸引评卷老师的眼球，给人以清新凉爽、耳目一新的感觉，为你赢得高分创造必要的条件。
由于考场作文对象的单一性与特殊性(评卷老师既是读者又是评判者)，所以同学们在作文时就一定要根据评卷老师的身份、喜好、心理特点等方面进行立意，挖掘主题，选择材料，推敲词句。最主要是用自己的真话实话与评卷老师促膝谈心，倾心交流，搭建心灵之桥，沟通之，以心换心，以诚相待，用“心”的文字与评卷老师面对面真诚谈话，只有说真话道实情才能赢得，让评卷老师在字里行间，充分感受到你的真诚、朴实谦虚、诚肯可爱，诚实可亲。
良好的开端是成功的一半，穿靴戴帽、豹头凤尾说的都是作文开头与结尾的重要性与必要性。因此一个提炼赏心悦目、光艳灿烂，能紧紧地吸引评卷老师眼球的开头，是你赢得高分的必备巧招。
一般常有也最有效的方法就是运用气势磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生动的比喻，引起读者的共鸣与心灵的震撼。
3、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。列宁
2、爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加，1940年初，他被日军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈。的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
3、科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研，但是，当新中国成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。
今年初收官的综艺节目《国家宝藏》，让许多过去并不关心文物的观众“转粉”，至今仍在“二刷”“三刷”。一年一度的世界博物馆日刚刚过去，丰富多彩的创新说明，博物馆以及藏于其中的文化，正与我们的生活越走越近。(以热门节目的热播引出话题，给人耳目一新的感觉，考生在“文化创新”之类的话题中可直接引用。)
让人们走进博物馆，更要让展览走入。不可否认，今天依然有不少博物馆，无论是展览内容的安排、设计，还是场馆内的服务、体验，还存在一些缺陷和短板。
酷炫的技术、宣传上的包装固然是必要的，但只有提升博物馆的受众意识、服务意识，深入挖掘展品背后的文化价值和历史内涵，才能帮助参观者从“看热闹”变成“看门道”，发挥博物馆真正的功能和价值。
博物馆绝不同于一般景点，需要给参观者以知识、以思考、以。在这个意义上，无论是静默千年的文物，还是匠心独运的其他展品，都在助力我们更为美好的未来。(由点到面，可由博物馆的展品上升到到助力美好未来的一切事物，考生可加以拓展。)
并列/递进/对比式结构：通过引述(引述材料，提出论点)、本论(分点论述，证明观点)、结论(总结全文、深化主旨)构建全文框架。
引议联结式结构：引(用简明语言，引述试题材料)、议(简要分析试题材料，提出观点)、联(联系同类事件、人物、拓展文意)、结(总结全文，或强化观点，或提出要求等)
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