你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些。请你给他回信，内容包括：
本文为提纲类作文。首先，学生要仔细梦见偷东西被发现阅读提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。 其次，要注意提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语， 按照一定逻辑关系来写。 最后，要根据要表达的内容确定句子的时态,语态；语言表达要符合英语习惯。本文是一封信，按照内容要求可以确定文章的框架结构，三段式，其中第一段写你所的线，第二部分是本文的主体，要阐述你所的线的原因，好让 他们有很好的掌握，最后一段，提出你的祝愿。写作时要注意准确运用时态、语态、上下文意思连贯，符合逻辑关系。根据句意适当使用并列连词，同时也要合理运用高级词汇和高级句子为文章增色添彩。
学校英语报正在酝酿改版，拟从现有的三个栏目（健康、娱乐、文化）中去除一个，并从三个备选栏目（时尚、职业规划、读者反馈）中挑选一个纳入该报。假设你是该校学生程飞，给校报编辑写一封电子邮件，表达你的观点。邮件须包括以下内容：
这篇书面表达属于提纲类范畴，这篇作文要求就校英语报改版是事情给校报编辑写一封电子邮件，表达你的观点。邮件须包括以下内容： 1. 你去除的栏目及去除的理由； 2. 你增加的栏目及增加的理由，根据自己的选定栏目的设置并以邮件方式表达自己的观点。考生在写作过程中要确定切题且符合英语写作逻辑的篇章结构。确立邮件文体之后，要弄清要点，围绕要点展开，条理要清晰，理由要充分，关键的是在写作的过程中，要注意人称，时态语态和常见的语法问题，文章尽量简洁，在文章中尽可能多地使用高大上的词汇，遵循短语优先原则在配以特殊句型和复合句的应用，让文章更上档次。
为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了＂HEART-TO-HEART＂专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
这是一篇提纲类书面表达，要求按照Worried写的求助信写一封回信，根据信中提到的困扰表示理解和安慰，提出并给出理由。所以考生在写作的时候，要围绕来信的问题一一给予解答。但是光翻译要点肯定不行，还要求考生自己拓展发挥，关键的是在写作的过程中，要注意使用高级词汇和高级句型，如强调句、倒装句等，让文章更上档次。也要注意人称、时态、语态和常见的语法问题，同时在列举和理由的时候要使用合适的连接词，如：First，Second，Besides, What’s more等，让文章看起来很有条理，也很流畅。