这幅漫画引起你的哪些感受和思考？请根据自己对生活的观察、体验和思考，根据漫画立意，写一篇作文。
本题考查根据要求写作的能力，以漫画的方式呈现。漫画的内容是两个人抬着一位医生十万火急地“抢救室”，那位医生张着嘴大喊：“我没有病！”
漫画折射现实生活的热点和焦点。本画所的现象在我们的周围也不鲜见。一些工作人员，对百姓从来就不讲，门难进，脸难看，事难办就是他们的写真。有的商人以次充好，，。有的子女老人，不承担赡养父母的义务。
漫画的不仅仅是医生，为官者，为商者，为人幼，山柳村的寡妇为人长，为人师者，等等，恐怕程度不同地都会有像此位医生一样，没有发现自己有病，或者即使发现也都有讳疾忌医的心理。考生写作时，可以选取一个角度进行立意即可，作文里要有自己的思想和认识。
（1）看漫画的标题。眼睛是心灵的窗户，漫画的标题就是漫画的眼睛。所以说看漫画，标题是我们理解漫画寓意的一个窗口。
（2）看画面细节。漫画属造型艺术，又属喜剧艺术，主要通过画面来反映现实生活或。由此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，漫画作文要仔细观察漫画中的人、物、景、情，把握其性质，抓住画面所包含的褒贬对象，这样才能全面领会漫画的寓意。
（3）看漫画的艺术手法。漫画是用线条、色彩来表情达意的，它的表现手法有夸张、变形、比拟、象征等，而以夸张、变形为主要创作手段。夸张变形就是改变人或物正常的比例关系，有意识地让其夸大或缩小，拉长或缩短，通过大与小，方与圆，曲与直，虚与实的对比手法，使表现出的形象鲜明、典型，表达的意旨更明确，更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
中华民族是个很讲究“”的民族，自古以来，“”就象一把的尺子，无形地丈量着人们的美丑，好坏。所谓“”，顾名思义无非就是指人的善良。正如俗话所说：善良人皆有之，人皆有之。
然而，中国人对“”的理解和运用是无以伦比的，一句“有”和“丧”，就把的，好事坏事清晰地区别了开来。尽管人们的社会地位，所处阶层各有差异；对“”内涵的把握各不相同。但是，“”在人们的心里却是有着同等分量的。
达官贵族讲”，奉行的是“食得皇家俸禄，理应捐躯。”商贾富豪讲“”，奉行的是“百姓是衣食父母，必以诚信于天下。”草莽枭雄讲“”，奉行的是“一日为友，情同手足，不求同日生，但愿同日死。”杀手讲“”，奉行的是“拿人钱财，为人消灾。为朋友两肋插刀。”平民百姓讲“”，奉行的是“受人滴水之恩，即当涌泉相报。”
在中国人的心目中，“”就是“”，有就是讲，丧就是没。有些文人墨客也将其概括为：“礼志信”和“忠孝节义”。由此可见，中国人对“”的总结，从理论到实践已有了较为全面的阐述。而且，古人们也为我们留下许许多多“立世”的真人实事。
时至今日，“”似乎被挂在了“嘴”上，“”好象被挡在了的后面。在有些人的眼睛里，似乎搞市场经济就可以不讲“”了，甚至还叫嚷什么“讲？值几个钱！”进而在我们的生活中就出现了：有权的说假话；有钱的办假事；经商的卖假货；唱歌的搞假唱；讨饭的装；看来只有善良的人们上当是真的了！难怪在“三鹿奶粉”时，地说：这样的事情，就是丧！
有朋友可能会问，你讲了这么多，那你说如今的“”到底值多少钱？我可以毫不谦虚地告诉大家：我也不知道！虽然，我不知道如今的“”值多少钱。但是，我清楚地知道：“丧”的人一分钱都不值！
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