199管理类综合联考的作文部分一直都是存在着考生平均分数低的情况，首先当然有部分原因归结于主观题目的性质，其次由于大多数考生之前并没有写过论证有效性分析这种类型的作文，可能其写作方法还是欠缺。
为了考取高分，我们首先要了解评分标准。从评分标准来看，试卷等级及对应的分数，从五类卷到一类卷分数天壤之别，但也是一种对付出努力与否的客观评价。
二类卷( 8～11分)：论证或反驳较为有力，结构尚完整，条理较清楚，语句较通顺，有少量语病。
三类卷( 4～7分)：有论证或反驳，结构不够完整，语言欠连贯，较多语病，分析评论缺乏力。
(3)不符合字数要求，或出现错别字，酌情扣分。书写整洁清楚，酌情加l～2分，但总分不得超过30分。
论证有效性分析的评分标准,要求先找到缺陷，再进一步分析为何成为缺陷。其中找到缺陷便是我们解这一类型试题的关键。另外，试卷评分等级中，可以看出分析论证的程度一样会影响得分的高低，所以这一方面在平时中也不能忽视。
在该阶段中，考生应首先对考试大纲有较为透彻的理解，从中发现一篇优秀的应试型文章需要满足哪些条件。在这一阶段的备考学习中，考生应当体会考试大纲的考察角度和评判写作的基本标准。考生可以结合本书的“大纲解读”、“评分标准”和“评分样卷”等部分的内容进行该阶段的备考。同时，考生还应通过对历年真题的分析，准确把握联考写作的命题角度和命题规律，使下面各阶段的备考工作做到有的放矢。
对于综合科目的写作考试（包括论证有效性分析写作和论说文写作）而言，要想写出一篇优秀的应试型文章，常用的写作技巧是必不可少的。通过系统学习写作技巧，可以使文章的结构更为科学，写作的角度更为准确，题目的选择更为精准，为成功的写作打下的基础。考生在这一阶段的学习中，应当细心研读本书的“写作技巧”部分，揣摩如何将相关写作技巧应用到我们的写作过程中，以及需要注意的一些问题。在论证有效性分析的写作技巧部分，我们专门为考生详细列举了论证有效性分析的常见逻辑推理错误，并配备了一定数量的经典习题。通过这些习题的训练，考生将可以准确地发现题目材料中存在的逻辑推理错误并判明类型，是论证有效性分析备考不可多得的学习资料。在论说文的写作技巧部分中，我们从审题、立意、论证方法、结构方式和选题等多个角度为考生介绍了论说文写作的常用技巧，目的在于培养考生科学的审题和写作手法。
优秀的写作应试能力离不开对经典范文的研读。通过分析优秀的文章并适当加以模仿，可以帮助我们在较短的时间里迅速提高写作水平。同时，还可以使我们学到常用的写作思和写作手法，最终为我所用。
考生在完成以上四个步骤的备考学习以后，就基本掌握了联考的写作要求。在接下来的备考步骤中，我们还需要对自己以往的习作进行修改。在修改过程中，我们可以发现自己在写作中存在的不足，并使自己的文章更趋完美。同时，我们还应当在习作修改的过程中总结自己的写作经验，形成一套成熟的审题立意方法和写作套，使自己的写作应试水平获得全面提高。
在系统地学习了联考写作的考试要求和常用技巧以后，我们就可以开始着手写作。在这一阶段，我们要把握的基本原则是：写作一定要“精”，切忌过多。具体而言，就是在写作过程中，一定要用心写好每一篇文章，而不必刻意追求过多的篇数。这是因为，通过写好每一篇文章，可以最有效地锻炼我们的写作思和写作手法，使我们的写作应试能力得到提高。反观片面追求写作篇数的训练方法，这种方法往往使考生不能有足够的时间、精力去写好一篇文章，而是追求在短时间内完成文章，文章的质量得不到，写作水平也无法获得真正的提高。返回搜狐，查看更多
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