记得那还是我刚参加工作，那时我是个刚毕业的生瓜蛋子，没有教学经验，教学能力也有待，加上自己也就是20来岁的年纪，在学生堆里一站，一点也没有力，教学秩序混乱，课堂效果差，所以那时最羡慕的就是那些教学多年的老教师，站在那里不怒自威，平时多么的学生，在他的手里也是服服帖帖的。
就这样，我一边羡慕着老教师高超的教学手段，一边小心地模仿，但效果并不显著，于是，在做了一番激烈的思想斗争以后，我鼓足了勇气，向那位已久的老教师请教，谁知那位老教师听后，哈哈大笑，沉默了一会，鼓励似地告诉我:你有这样的困惑，说明你是一个好老师，但我的方法不能告诉你，教学不是一门简单的技术，一学就会，它是因人而异的，你要试着发挥你们年轻人的特点，用你自己独有的魅力去征服他们。
于是，从那次谈话后，我试着转变了自己的教学方式，尝试着与同学们做朋友，试着去理解他们的所思所想。慢慢的我发现我融入进了他们的群体，于是我的课堂不再像过去那样刻板生硬了，我们的话题越来越广泛，学生们也越来越愿意把自己生活中的问题向我倾诉了，我的教学变得越来越顺利了!
过去人们常学相长，现在的我深有体会，在于学生们的相处中，我的生活也变得充满活力，面对时下层出不穷的新鲜事物，我总能轻松应对，然后灵活的加入到我的教学过程中，这样的我不但紧跟时代潮流，而且教学水平也在不断提高!
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