3月30日上午，皇家少儿英语幼小衔的小朋友们来到我馆开展游学营活动。我们设计的游学内容，不是简单的参观，也不是简单的学习，是离开依赖父母的熟悉，在体验中尽情学，在游览中开阔视野。
小朋友们走进纪念馆可以窥探一个更为广阔的世界，在由一件件藏品构建的广阔时空里，孩子们将自己的思维和认知放置于奥林匹克文化的长河中，从中所寻找到的身份认同与归属感。
我们的活动目的在于孩子多思考、多提问，鼓励孩子多元思维。从而在纪念馆这个激活记忆与创造力的地方，使小朋友们的好奇心，想象力和求知欲得以与满足。
当今流传最广的标志要数奥林匹克五环了,随着奥林匹克运动的发展，它已成为奥林匹克与文化的形象代表，五环“转”到哪里，奥林匹克运动就在哪里生根开花。动感奥运五环的竞赛，重点在于通过团队合作体会团结的奥林匹克运动，同时又能锻炼身体。
网球的基础培训课程中，小朋友们自始至终处于自主地位，因而积极性很高，参与性强，运动量较大，效果也较好，不仅体能得到了锻炼和提高，也培养了孩子的能力和习惯。
我们的教育不能仅仅把眼睛盯在眼前，要多一些对每个孩子的一生负责的教育责任和教育行为方式，以便完善课程结构，更新人才培养模式，赋予孩子完整的发展机会。关心小朋友们的健康成长，用现代教育思想，现代教育内容，现代教育实践和方法造就他们。培养有创新和实践能力的未来栋梁。