学校的大门，像是一把重新丈量这个社会的尺子。那些来自形形色色的，或富有、或贫穷家庭的孩子们，迈进那道大门，穿上清一色校服，一切便“清零”，从头开始书写人生。
这个暑假，杭州文一街小学（政苑校区）五年级（3）班的语文老师布置了一项暑假作业——让同学们以“
近几年，家长们一直热衷于择校民办，而奥数成绩是民办学校选拔学生的主要标准。为此奥数热席卷了整个城市，我们班绝大部分同学在学奥数，我也不例外，妈妈在我三年级的时候就给我报了某奥数班。入学考时，我考到了尖子班，经过一学期的努力，我考上了超常班，从此开始了奥数刷题模式。
我一直认为自己的数学很棒，学校的数学题目我从没有遇见不会做的。但奥数班的许多题目我经常摸不着头脑，甚至博导的爸爸也要费半天工夫才解答出来。而超班高手如云，藏龙卧虎，同学们都很厉害。我认识到了自己奥数的不足，我加倍努力，全力以赴地迎接各大杯赛的开赛。
四年级杯赛结束后，超班的同学们大部分获得了一等，而我几乎都是二等。这结果有些出乎意外！妈妈和“牛蛙”的妈妈们聊天终于发现“”了，原来“牛蛙”们都有好几个奥数班。据说要得至少得上三个奥数班。奥数热得有些疯狂！
为了获得奥数一等，我也开始了多个奥数班学习的生活模式。经历了重重选拔，过五关斩六将，终于又成为两个知名奥数班的。而我超常班的同学们也几乎都是那里的学生，有的人甚至还是少年宫1+1俱乐部的。在奥数的学习上大家都很拼命。
经过一年的努力，终于获得了一等。以为就此结束了，民办唾手可得。正当我们庆祝之际，民办今年招生突然发生了一百八十度大转变，不再唯奥数，还得考语文。甚至出现了“得语文者得天下”的说法。于是家长们又开始疯狂地找各种语文补习班。
我的桌子上也摆上了大量的语文和复习资料，唐诗宋词，以及阅读书、作文书。语文的作业量一天天的增加，为了赶这趟“热”，我了许多，放弃了学了多年的国际象棋，放弃了大量户外运动的时间，放弃了节假日出去旅游的机会。
这都是升学热惹的祸。希望沸腾的择校升学热潮慢慢地冷却。那时学奥数仅仅是因为喜欢数学，背唐诗宋词仅仅是因为热爱国学。
昨天傍晚，记者来到了张昊曈同学家里，说起张昊曈的这篇作文，妈妈很谦虚：“我感觉还没写好，像记流水账一样。写作前我跟他说，最好写写当时这么多人考杯赛的震撼场面。”
小朋友接话：“老师布置了暑假作文题热，我就想到了要写写自己感受到的升学热这个暑假我和我们班很多同学都很忙的。”
昨天一天，张昊曈的学习生活是这样的：上午，先去一家民办初中的“坑班”上课。早上约7点半开始上课，一直持续到中午11点半结束，上课时间4个小时。中午回家吃饭。下午在家休息一会后，开始业，做了两个多小时作业之后，获得妈妈允许，玩40分钟的电脑游戏。晚饭后，上某培训机构超班课程。6点30分开始，晚上9点多下课，妈妈接回家。“暑假基本上每天都是这样吧。”张昊曈拿出一张妈妈给他制作的暑假课程表。按日期数下来，
不少日子，还要上两次课。到了8月，稍微轻松一点，很多课程在8月9日结束，但是8月15日、22日、29日还要继续上奥数培训班。每一次上课，时间基本在3—4小时。
张昊曈的爸爸是一所高校的博士生导师，妈妈研究生毕业。张昊曈的妈妈上班比较，平时主要负责孩子的功课，带着孩子上培训班。
有人吐槽私立校招生尽是“猫腻”；有人调侃：“这孩子都学这么多了，还需要上小学吗？”而更多家长则在讨论中达成了基本共识：别人家孩子的起跑线早就画到前面去了，再不送孩子去各种班提前学些本事，等上学就晚了！
变化是从朋友圈开始的。她发现，身边越来越多相熟的家长开始热衷于晒孩子的“战果”：“孩子能用英语对话了！”“能背好多首诗了！”“20以内加减法全会了！”一个个惊叹号，敲击着林岚的心。
还有3个月女儿才满5岁，林岚一直希望“孩子快乐就好”。此前她也注意到，教育部和天津市教育主管部门都有，严禁小学、少年宫、社会团体及社会培训机构等举办学前班，认为过早强化小学知识，对学龄前一年的儿童来说是成长规律、损害幼儿身心健康的做法。
直到一次和女儿幼儿园同学的妈妈的一段对话，深深刺痛了她：“别的孩子都提前学，就你孩子不学，将来上学跟不上，她能快乐吗？家长这样对孩子负责吗？”
两个反问句让林岚几乎一夜未眠，和丈夫商量后，他们决定先给孩子报个英语外教班，“主要还是让孩子先喜欢英语”。
来到一家规模较大的全国连锁少儿英语培训机构，林岚一上来就被问懵了。得知孩子5岁，老师立刻问：“怎么这么晚才来，别的孩子都学了两年了？”
生怕孩子跟不上，是一种极易在家长之间传递的焦虑情绪。做了20多年低年级学生的教学工作，天津市岳阳道小学教务主任回丽梅老师认为，那些提前上学前班的孩子，因为已过了小学的知识，“确实在一开始会容易得高分，因为低年级知识以记忆为主。”但这种优势保持的时间并不会太长，“最多到三年级，优势就不再了”。
回老师见过太多会写字却不会拿笔、会拼音却发音不准的孩子，甚至还有的很早就出现厌学倾向，“往往就是启蒙教育不规范造成的。”回老师说，孩子就像一张白纸，早期教育是专业性非常强的，“可往往大家只关注提前学了多少小学知识，却忽略了更关键的规范和习惯”。
新生入学，她往往要花很长时间纠正孩子们写字的姿势，“很多培训机构只是让孩子能写字，却不关注基本能力的训练。”而写字姿势直接关系到孩子后续的学习能力，也与视力直接相关。此外，还有字的笔顺、拼音发音的准确等，都是很重要却极容易被忽略的细节。
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