前世身份测试美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒一岁半时因病了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可的痛苦。然而海伦并没有向命运。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指听线岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家、人民的赞誉和嘉。1959年，联合国曾发起海伦凯勒运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。
素材分析：敢于正视人生的疾苦和，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的代表，成了残疾人的骄傲。
博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求员门迪宝协助他，每天花6小时他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种难以想象的写作终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。
素材分析：博迪眨眼写作的事迹让我们想到史蒂芬霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能他们在文学及科学研究上的昂首阔步。
胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里发展。在、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与经济的夹缝里，在左棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左棠的死使他成了倾轧的品。从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
素材分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理：玩火者必。
东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭敬地来迎接。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。
素材分析：没有的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对品德和气节的追求与向往。
杰克伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。
素材分析：困难，玉汝于成!杰克伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。
篮球乔丹在一次中国之行中，乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马，而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则，那就是“做广告从来只做美国货”，因为，座驾事件与“”息息相关。
从某种意义上说，球场外的乔丹给他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课，这才是一个“星”真正的和社会责任。相反，我们的各种“星”们，同样作为青少年们膜拜的偶像，他们的表现又如何呢？我们知道有的歌星歌唱得不怎么样，却热衷于把奇形怪态遁入极端；有些影星不在表演上下功夫，却老是以绯闻来炒作自己；还有那些所谓的足球明星，球踢得极烂，可酗酒、打架等丑闻不断。在未成年人思想建设方面，我们的“星”们有着不可推卸的社会责任，从这个角度来说，是不是应该好好学学人家乔丹呢？