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盐城高复学校总结高考作文得分技巧

※发布时间:2017-8-7 13:24:09   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  作文是高考语文中占分值比重最大的一项,也是考生们最头疼的一项。很大程度上,只要作文写得好,语文成绩就能取得较大提高。如何提高作文分数呢,这里有五大技巧,让阅卷老师眼前一亮!

  考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。

  拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写类材料,“人以德为天”“莫使向隅而泣”“看客们,醒醒吧!”等比较好的作文题目,犹如“明眸善睐第一瞥”,能在第一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。

  题记不能;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

  有一篇题为“诚实”的考场作文,题记这样写道:“轻轻地一声问候,不想惊扰你,只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远,让人觉得非常突兀。比如,一篇题为“年轻无极限”的作文题记:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,既不贴合材料,也未进一步明晰题旨。

  比如,《成事须明德》的开篇:“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对尺度的把握应是其修身的根本,成事的关键,由此观之,青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取,言出有据,笔墨经济;在分析材料的基础上,顺势明确立场,语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。

  如果前面的环节考生都没有把握住,那么,结尾就是最后一次结合材料的机会,处理得当,仍可力挽狂澜,使文章提档升分。但遗憾的是,有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料,错失最后的良机,令人感到非常惋惜。

  有一篇题为“当今的青少年”的文章,文章用大量篇幅论述青少年的依赖性,结尾这样收束:“当今的社会条件下,变数很多,所以人们不能还按传统办事,要多动脑子。所以当今社会下的青少年所要面对和考虑的事情会更多更复杂,希望青少年们摆脱依赖性,要有勇气创新。”这个结尾虽然照应了开头,但是没有与材料建立联系,使整篇文章坠入“不切题”的万丈深渊。

  如果改为:“当今社会下的青少年所要面对和考虑的事情会更多更复杂,更需要摆脱依赖性,以正确的人生观、价值观为指导,具体问题具体分析,对事物做出正确的判断和选择。”经修改后的结尾,基本秉承原意,表述更为集中,不仅在形式上照应开头,而且在内容上贴近了材料的核心,从而把文章从“不切题”的深渊中打捞上来。

  看了这几个技巧,你是否明白了写作文需要主题鲜明,贴近材料;开头要先声夺人,结尾要互相照应。

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